نتائج البحث

Finský učitel primární školy na pozadí podmínek inkluzivního vzdělávání ; Finnish Primary School Teachers against the Background of Conditions of Inclusive Education

• Authors : Bačová, Veronika

Subjects: učitel primární školy; inkluzivní vzdělávání; profesní kompetence

• Source: Pedagogika; Vol 73 No 3 (2023) ; Pedagogika; Vol. 73 No. 3 (2023) ; 2336-2189 ; 0031-3815

تفاصيل العنوان

Aspekty školní neúspěšnosti dospívajících dívek v ústavní výchově ; Aspects of Adolescent Girls’ School Failure in Constitutional Education

• Authors : Štromajerová, Kristýna; Presslerová, Pavla

Subjects: addictology; institutional education; inclusive education

• Source: The Literacy, Preliteracy and Education Journal; Vol 19 No 1 (7): Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu vzdělávání ; Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání; Vol. 19 No.

تفاصيل العنوان

Ekodesign: Metodické listy pro využití (nejen) na úrovni základních škol ; Ecodesign: Methodology sheets for use (not only) at primary school level

• Authors : Dlouhá, Jana

Subjects: environmental education; education for sustainable development; ecodesign

• Source: Envigogika; Vol 19 No 1 (2024) ; Envigogika; Vol. 19 No. 1 (2024) ; 1802-3061 ; 10.14712/18023061.2024.19.1

تفاصيل العنوان

Finský učitel primární školy na pozadí podmínek inkluzivního vzdělávání

• Authors : Veronika Bačová

Subjects: učitel primární školy; inkluzivní vzdělávání; profesní kompetence

• Source: Pedagogika, Vol 73, Iss 3 (2024)

تفاصيل العنوان

Připravenost (budoucích) učitelek mateřských škol na rozvoj dětí v oblasti jazykové a literární gramotnosti ; Readiness of (Future) Kindergarten Teachers to Develop Children‘s Language and Literacy Skills

• Authors : Navrátilová, Hana

Subjects: language literacy; preschool teacher training; preservice teacher readiness

• Source: The Literacy, Preliteracy and Education Journal; Vol 20 No 2 (7): Čtenářská gramotnost a pregramotnost – rozvoj gramotnostních dovedností ; Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání; Vol. 20

تفاصيل العنوان

Modelling individuality but advising universality: ethnography of mentoring pre-service teachers with regard to student diversity.

• Authors : Svojanovský Petr; Obrovská Jana

Subjects: mentoring; pre-service teacher education; student diversity

• Source: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION

تفاصيل العنوان

Integrace vzdělávání a odpovědnosti: Zvyšování uhlíkové neutrality prostřednictvím synergií CSR, EV a USR. ; Integrating Education and Responsibility: Enhancing Carbon Neutrality through CSR, EnEd, and USR Synergies

• Authors : Bhattacharya, Surav

Subjects: Corporate Social Responsibility (CSR); Environmental Education (EnEd); University Social Responsibility (USR)

• Source: Envigogika; Vol 19 No 1 (2024) ; Envigogika; Vol. 19 No. 1 (2024) ; 1802-3061 ; 10.14712/18023061.2024.19.1

تفاصيل العنوان

Education of teachers of technical subjects with a focus on electrical engineering ; Vzdelávanie pedagógov technických predmetov so zameraním na elektrotechniku

• Authors : Krajinčák, Erik;

Subjects: inovativní vzdělávání; education of teachers; distanční výuka

تفاصيل العنوان

The use of the concept cartoons© method in the inquiry based technical education of primary school in integration with science and social sciences education ; Využitie metódy concept cartoons© vo výskumne ladenej koncepcii technického vzdelávania na 1. stupni základnej školy v integrácii s prírodovedným a spoločenskovedným vzdelávaním

• Authors : Jendrichovská, Barbora; Jašušáková, Viktória;

Subjects: metoda Concept Cartoons©; přírodovědné vzdelávaní; technická výuka

تفاصيل العنوان

Flauto dolce in the Post-War Context of Art Synesthesia: Dedicated to the memory of my father Ladislav Daniel (1922–2015)

• Authors : Daniel, Ladislav

Subjects: Ladislav Daniel (1922–2015); Guido z Arezza; Carl Orff

تفاصيل العنوان