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O AUTISMO DENTRO DO ENSINO REGULAR ; AUTISM WITHIN REGULAR EDUCATION

• Authors : Pereira, Maria Betânia Leal

Subjects: Autismo. Educação Inclusiva. Ensino Regular; Autist. Inclusive Education. Regular Education

• Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 10 No. 6 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE; 2422-2431 ; Revista Ibero-Americana de

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O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: MARCOS HISTÓRICOS E AVANÇOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO ENSINO REGULAR ; THE SCHOOL INCLUSION PROCESS: HISTORICAL MILESTONES AND ADVANCES IN INCLUSIVE EDUCATION IN REGULAR EDUCATION ; EL PROCESO DE INCLUSIÓN ESCOLAR: HITOS HISTÓRICOS Y AVANCES EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA EDUCACIÓN REGULAR

• Authors : Arlene Gouveia Rocha Barreto, Joceline

Subjects: Marco histórico; Inclusão; Educação regular

• Source: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 4 No. 8 (2023): CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e483752 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218;

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INCLUSÃO DO JOVEM COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR: OLHAR DAS FAMÍLIAS SOBRE A INCLUSÃO NA ESCOLA ; INCLUSION OF YOUNG PEOPLE WITH DISABILITES IN REGULAR EDUCATION: FAMILIES’ VIEWS ON INCLUSION IN SCHOOL ; INCLUSÃO DO JOVEM COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR: OPINIONES DE LAS FAMILIAS SOBRE LA INCLUSIÓN EN LA ESCUELA

• Authors : Deconto Carneiro, Juliana; Alves da Cruz, Adriane; Fernandes Pinheiro, Debora

Subjects: Deficiencia; Inclusión social; Niños de escuela

• Source: Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791); v. 12, Publicação contínua (2024) ; 96 - 104 ; 2317-9791

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Realidade aumentada e alfabetização: um estudo exploratório no ensino regular e no atendimento educacional especializado ; Augmented reality and literacy: an exploratory study in regular teaching and specialized educational attendance

• Authors : Ramson Fuhrmann Seling, Damaris; Becker Nunes, Felipe; Streck, Martha Luiza

Subjects: Ciencias Informáticas; Realidade aumentada; Alfabetização

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Realidade aumentada e alfabetização: um estudo exploratório no ensino regular e no atendimento educacional especializado

• Authors : Damaris Ramson Fuhrmann Seling; Felipe Beker Nunes; Martha Luiza Streck

Subjects: realidade aumentada; alfabetização; ensino regular

• Source: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 34 (2023)

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Transtorno do espectro autista em questão: debates acerca da inclusão no ensino regular

• Authors : Cristiane Gomes; Elaine Conte

Subjects: transtorno do espectro autista; ensino regular; experiências inclusivas

• Source: Revista Educação e Emancipação, Vol 16, Iss 2, Pp 115-146 (2023)

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CHALLENGES AND PERSPECTIVE IN THE TEACHING PRACTICE OF THE SECOND TEACHER OF THE REGULAR EDUCATION CLASS IN SANTA CATARINA ; DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS EN LA PRÁCTICA DOCENTE DEL DOCENTE DE SEGUNDO CLASE DE EDUCACIÓN REGULAR EN SANTA CATARINA ; DESAFIOS E PERSPECTIVA NA PRÁTICA DOCENTE DO SEGUNDO PROFESSOR DE TURMA DO ENSINO REGULAR DE SANTA CATARINA

• Authors : Santos Borges, Carline; Rufino dos Reis, Ellen; Wagner, Flávia

Subjects: Segundo Professor; Ensino Regular; Santa Catarina

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 17 n. 31 (2023); 122-138 ; 2179-2534

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Trastorno del espectro autista en cuestión: debates sobre la inclusión en la educación regular ; Autistic spectrum disorder in question: debates about inclusion in regular education ; Transtorno do espectro autista em questão: debates acerca da inclusão no ensino regular

• Authors : Gomes, Cristiane; Conte, Elaine

Subjects: autism spectrum disorder; regular education; inclusive experiences

• Source: Revista Educação e Emancipação; v. 16, n. 2, maio/ago. 2023; 115-146 ; 2358-4319 ; 1677-6097

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Inclusão da criança com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino regular

• Authors : Resende, Gabriela Santos Rocha

Subjects: Transtorno do espectro autista; Inclusão; Ensino regular

• Source: Eventos Pedagógicos; v. 14 n. 2 (2023): Educação Inclusiva como compromisso multidimensional: políticas e práticas possíveis; 284-292 ; 2236-3165

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THE INCLUSION OF CHILDREN IN REGULAR EDUCATION ; A INCLUSÃO DE CRIANÇAS NO ENSINO REGULAR

• Authors : Juliane Barros Generoso, Cibele; Cristiane Barros Moreira, Érica

Subjects: Inclusão; Ensino Regular; Escola

• Source: Humans in Perspective; Vol. 9 (2023): Interdisciplinary Studies in Human Sciences ; Humanas em Perspectiva; v. 9 (2023): Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas

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