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Key Elements in Latin American Economics Curricula ; Elementos Clave en los Currículums Latinoamericanos de Economía

• Authors : Rivera Lozada, Isabel Cristina; Meneses Medina, Paula Andrea

Subjects: Educación; plan de estudios integrado; feminismo

• Source: Revista Punto Género; No. 20 (2023): Diciembre; pp. 286-303 ; Revista Punto Género; Núm. 20 (2023): Diciembre; pp. 286-303 ; 2735-7473 ; 0719-0417

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Ingeniería administrativa

• Authors : Desconocido, Autor

Subjects: Ingeniería Administrativa; Facultad de minas; Ingeniería administrativa - Perfil profesional

• Source: DYNA; No. 115 (1990); 11–18 ; DYNA; Núm. 115 (1990); 11–18 ; 2346-2183 ; 0012-7353

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PERSPECTIVE OF EDUCATION MANAGERS ON THE IMPLEMENTATION OF THE BNCC IN THE MUNICIPALITY OF XINGUARA, STATE OF PARÁ ; IMPLEMENTACIÓN DEL BNCC EN EL MUNICIPIO DE XINGUARA/PA; VISIÓN DE LOS GESTORES EDUCATIVOS ; PERSPECTIVA DOS GESTORES DE ENSINO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC NO MUNICÍPIO DE XINGUARA ESTADO DO PARÁ

• Authors : Bueno, Luciano Teles; Groenwald, Claudia Lisete Oliveira

Subjects: Plan de estudios de Matemáticas; Educación Matemática; Escuela primaria

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua;

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ETHNOMATHEMATICS IN THE CONTEXT OF RURAL EDUCATION: CURRICULUM PERSPECTIVES ; LA ETNOMATEMÁTICA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN RURAL: PERSPECTIVAS CURRICULARES ; A ETNOMATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: PERSPECTIVAS DO CURRÍCULO

• Authors : Silva, Maria Jacqueline da; Formigosa, Marcos Marques

Subjects: Curriculum; Field Education; Ethnomathematics

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua;

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Curricular Reforms and Anthropological Contributions in the Training of Pedagogues in Brazil ; Reformas curriculares y contribuciones antropológicas en la formación de pedagogos en Brasil ; Reformas curriculares e as contribuições antropológicas na formação de pedagogas no Brasil

• Authors : Penteado Dourado, Ivan

Subjects: antropologia; fundamentos da pedagogia; currículo

• Source: Pedagogía y Saberes; No. 61 (2024): Dossier: Formación en Educación Superior ; 56-69 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 61 (2024): Dossier: Formación en Educación Superior ; Pedagogía y Saberes; n.

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Modeling authentic multivariate assessment in art and design teacher education curriculum ; Modelización de la evaluación multivariante auténtica en el plan de estudios de formación de profesores de arte y diseño ; Modelagem de avaliação multivariada autêntica no currículo de formação de professores de arte e design

• Authors : Mamvuto, Attwell

Subjects: Art curriculum; Art education; Assessment in art

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Educación contextualizada, herramienta para desarrollar competencias en estudiantes de Ingeniería Civil de la UMNG

• Authors : Correal Medina, Diego; Ivanova, Yulia

Subjects: competencia profesional; ingeniería civil; habilidades sociales

• Source: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 17 No. 1 (2024): ; 11-36 ; Revista Interamericana de

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EVALUATION OF THE RESEARCH PROGRAMS OF A PSYCHOLOGY DEGREE STUDY PLAN ; EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN DE UN PLAN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

• Authors : Guerra-García, Jorge; Cortés-Moreno, Assol; Torres-Velázquez, Laura Evelia

Subjects: curriculum assessment; university instruction; educational programs

• Source: Diversitas; Vol. 19 No. 2 (2023) ; Diversitas; Vol. 19 Núm. 2 (2023) ; 2256-3067 ; 1794-9998

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Plan de estudios de la carrera de Filosofía del año 1974

• Authors : Rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo

Subjects: ORDENANZA Nº 40; Plan de estudios1974

• Source: Cuyo. Anuario de Filosofía Argentina y Americana; Vol. 43 (2023): Dossier: En busca de la filosofía uruguaya; 261-295 ; 1853-3175 ;

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Interactividad y colaboración : La actualización de los planes de estudio de Diseño Multimedial ; Interactivity and collaboration. Updating Multimedia Design Study plans

• Authors : Maitini, Alejandro; Silva, Christian; Reyes, María Elena

Subjects: Diseño Industrial; Diseño Multimedia; Plan de estudios

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