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Cultivating Awareness: Educational Proposal For The Approach Of Rural School Students To The Socio-Scientific Implications Of Transgenic Seeds ; Cultivando Conciencia: Propuesta Didáctica Para La Aproximación De Estudiantes De Escuelas Rurales A Las Implicaciones Socio-Científicas De Las Semillas Transgénicas ; Cultivando A Conscientização: Proposta Pedagógica De Aproximação De Alunos De Escolas Do Rural Às Implicações Sociocientíficas Das Sementes Transgênicas

• Authors : Martínez, Johann Sebastián; Pulido Forero, Ingrid Catalina; Lopez Pardo, Jairo Alexander

Subjects: Seeds; Transgenic; Rural schools

• Source: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario

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A narrative about a rural school in the pioneer Northern region of the state of Paraná in the period from 1947 to 1985 ; Uma narrativa sobre uma escola rural da região do Norte pioneiro do estado do Paraná no período de 1947 a 1985

• Authors : Melo, Juliana de; Gonçalez, Mirian Maria Andrade

Subjects: Oral History; Rural Schools; Narratives

• Source: Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática; v. 7 n. 3 (2023): Um recorte da produção da Educação Matemática no estado do Paraná no ano de 2022; 495-512 ; 2594-9179 ;

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History of training and work of teachers in rural schools (1940-1970) ; Historia de la formación y el trabajo de los maestros de las escuelas rurales (1940-1970) ; História da formação e do trabalho de professoras e professores de escolas rurais (1940-1970)

• Authors : Chaloba, Rosa Fátima de Souza; Lima , Sandra Cristina Fagundes de

Subjects: História da formação e do trabalho de professoras; Professores de escolas rurais (1940-1970)

• Source: Cadernos de História da Educação; Vol. 22 (2023): Publicação Contínua; e146 ; Cadernos de História da Educação; v. 22 (2023): Publicação Contínua; e146 ; 1982-7806

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Rural schools in Argentina (1905-1960). A panoramic look ; Las escuelas rurales en Argentina (1905-1960). Una mirada panorámica ; Escolas rurais na Argentina (1905-1960). Um olhar panorâmico

• Authors : Herrero, Alejandro Ramón

Subjects: Escolas rurais; Analfabetismo; Argentina

• Source: Cadernos de História da Educação; Vol. 22 (2023): Publicação Contínua; e147 ; Cadernos de História da Educação; v. 22 (2023): Publicação Contínua; e147 ; 1982-7806

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LUTAS, RESISTÊNCIAS E MEMÓRIAS DA NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS EM ARIQUEMES RONDÔNIA ; STRUGGLES, RESISTANCE AND MEMORIES OF THE NUCLEATION OF MULTI-SERIOUS SHOOLS IN ARIQUEMES RONDÔNIA

• Authors : Santos, Rony Von de Jesus

Subjects: Rural Schools. Closure. History of Education; Escolas Rurais. Fechamento. História da Educação

• Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 9 No. 5 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 3563- 3579 ; Revista Ibero-Americana de

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História da formação e do trabalho de professoras e professores de escolas rurais (1940-1970)

• Authors : Rosa Fátima de Souza Chaloba; Sandra Cristina Fagundes de Lima

Subjects: história da formação e do trabalho de professoras; professores de escolas rurais (1940-1970); Education

• Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22, Pp e146-e146 (2023)

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Práticas pedagógicas em territórios rurais: aproximações entre as escolas do campo no Brasil e escolas rurais na Catalunha/Espanha

• Authors : Maria de Fátima Almeida Martins; Eliene Novaes Rocha; Roser Boix Tomás

Subjects: praticas pedagógicas; escolas de campo; escolas rurais

• Source: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 91, Iss 1, Pp 23-37 (2023)

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Barreiras e desafios enfrentados pelos professores na implementação do método de ensino à distância nas escolas rurais do município de Pelotas/RS

• Authors : Tais De Moraes Aff onso Domingues

Subjects: Ensino à Distância; Escolas Rurais; Tecnologias

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Peasant Territories and the Closure of Rural Schools: an analysis of a popular school Eduardo Galeano, Campo do Meio - MG ; Territorios Campesinos y Cierre de Escuelas Rurales: un análisis de la escuela popular Eduardo Galeano, en Campo do Meio – MG ; Territórios Camponeses e o Fechamento das Escolas do Campo: uma análise sobre a escola popular Eduardo Galeano, em Campo do Meio - MG

• Authors : Santos, Leonardo Lencioni Mattos; Coca, Estevan Leopoldo de Freitas

Subjects: Territory; Countryside education; Closure of Rural Schools

• Source: GEOGRAFIA (Londrina); v. 31 n. 1 (2022); 297 - 317 ; 2447-1747

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The Theory of Human Capital and flow correction policies: an educational cut of the Rondonian Amazon ; La Teoría del Capital Humano y las políticas de corrección de flujos: un recorte educativo sobre la Amazonía Rondoniana ; A Teoria do Capital Humano e as políticas de correção de fluxo: um recorte educacional da Amazônia Rondoniense

• Authors : Matias, Juliana Cândido; Barros, Josemir Almeida

Subjects: Teoria do Capital Humano; Políticas de correção de fluxo; Distorção idade-série

• Source: Revista Educação e Políticas em Debate; v. 11, n. 2 (mai./ago. 2022); 781-793 ; 2238-8346

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