نتائج البحث

A utilização de tecnologias digitais e metodologias ativas para a aprendizagem histórica: um caminho possível para a inovação pedagógica na aula de História

• Authors : Graça, Vânia; Solé, Glória; Ramos, Altina

Subjects: Aprendizagem histórica; Consciência histórica; Educação histórica

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A empatia histórica para compreender o passado: um estudo com professores e alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico da zona Centro de Portugal

• Authors : Marques, Sofia; Solé, Glória

Subjects: Compreensão histórica; Educação histórica; Empatia histórica

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Dialogue of Portuguese Students’ Conceptions of Significance with the Contributions of Peter Seixas ; Diálogo entre las ideas de significación de los estudiantes portugueses y la contribución de Peter Seixas ; Diálogo das ideias de significância de estudantes portugueses com o contributo de Peter Seixas

• Authors : Gago, Marília; Oliveira, Sara

Subjects: history education; historical significance; historical awareness

• Source: Perspectivas; Núm. 28 (2024): Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (enero-junio, 2024); 1-23 ; 2215-4728 ; 1409-3669

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Intercultural historical learning in dialogue with the Epistemology of History ; Aprendizaje histórico intercultural en diálogo con la Epistemología de la Historia ; A aprendizagem Histórica Intercultural em diálogo com a Epistemologia da História

• Authors : Gago, Marília

Subjects: Intercultural historical learning; Historical Narrative; Multiperspective

• Source: Revista de Historia; Núm. 31 (2024); hc384 ; 0717-8832 ; 0716-9108

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¿Es la historia perdida historia olvidada? relevancia histórica y análisis del currículo oficial de la Educación Básica portuguesa ; História ausente é História esquecida? - análise do currículo oficial para o Ensino Básico português

• Authors : Moreira, Ana Isabel; Duarte Pereira, Pedro

Subjects: currículo ausente; Educação Histórica; História

• Source: Clio. History and History Teaching; No. 49 (2023): Historical thinking skills from an international perspective; 1-14 ; Clío. History and History teaching; Núm. 49 (2023): Competencias de

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Palavras que dão sentido à História - ideias de estudantes em finais de ciclo da escolaridade obrigatória e do Mestrado em Ensino de História ; Words that give meaning to History - ideas from students at the end of compulsory school cycle and from the MA in History Teaching

• Authors : Solé, Glória; Gago, Marília

Subjects: História; Educação histórica; Aprendizagem histórica

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On historical thinking and the history educational challenge ; Sobre pensar históricamente y el desafío de la educación histórica ; Sobre pensar historicamente e o desafio da educação histórica

• Authors : Thorp, Robert; Persson, Anders

Subjects: History education; historical thinking; historicity

• Source: História & Ensino; v. 29 n. 1 (2023); 010-029 ; 2238-3018 ; 1414-3488

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“Que este mundo é uma passóca”

• Authors : Bianchini Homci, Isick Kauê

Subjects: Educação histórica. Modinha seresteira. Música e ensino de História

• Source: Semana de Humanidades da UFC; Resumos apresentados na XV Semana de Humanidades da Universidade Federal do Ceará; 110

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A Interseccionalidade como conteúdo da Educação Histórica

• Authors : da Silva Cazula, André Luiz

Subjects: Interculturalidade; Educação Histórica; Interseccionalidade

• Source: Revista Crítica Histórica; v. 13 n. 25 (2022): Ensino de História: etnicidade e relações raciais ; 2177-9961

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Para além do conteúdo histórico escolar: as ideias dos alunos sobre a escravização africana e o racismo

• Authors : Xavier, Erica; Thomsom, Ana Beatriz Accorsi

Subjects: Africanos. Educação histórica. Escravização. Novo humanismo; Africans. Enslavement. History Education. New humanism

• Source: Politeia - História e Sociedade; v. 21 n. 1 (2022): Dossiê Temático: Ensino e aprendizagem da História: desafios teóricos e metodológicos; 95-107 ; 2236-8094 ; 1519-9339 ; 10.22481/politeia

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