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Academic Journal

SABERES EMERGENTES: A PESQUISA COM PROFESSORAS INDÍGENAS | Emerging knowledge: research with indigenous teachers

Subjects: Saberes Tradicionais; Professoras Indígenas; Tradução de Saberes

  • Source: Trabalho & Educação; v. 25 n. 1 (2016): DOSSIÊ O ENIGMÁTICO NA ATIVIDADE DO(A) PESQUISADOR(A): relação objetividade e subjetividade; 267-280 ; 2238-037X ; 1516-9537

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