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As Dificuldades no Ensino da Matemática para Alunos com Dislexia no Ensino Fundamental

• Authors : SILVA, Soliane Alves da; BRITO, Claudenice Cardoso

Subjects: Ensino de matemática; Dislexia; Formação continuada

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A FORMAÇÃO PEDAGÓGICO-MUSICAL DE UNIDOCENTES A PARTIR DO CURSO “EDUCAÇÃO MUSICAL PARA PROFESSORES”

• Authors : Carolina Cardoso da Silva Rosa; Cristina Rolim Wolffenbüttel

Subjects: Educação Musical; Formação Continuada; Unidocência

• Source: Revista da Fundarte, Vol 57, Iss 57 (2023)

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O PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE: TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA UTILIZADAS POR PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Santana, Geralda de Fatima Neri; Fusinato, Polonia Altoé

Subjects: Formação Continuada de Professores; Ensino de Matemática; Formas de Ensino

• Source: Educere - Revista da Educação da UNIPAR; v. 23 n. 2 (2023); 964-987 ; 1982-1123

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The voice of teachers in a continuos education process in mathematics. Reflections on teaching ; A voz dos docentes em um processo de formação continuada em matemática. Reflexões sobre o ensino ; La voz de los docentes en un proceso de formación continua en Matemática. Reflexiones sobre la enseñanza

• Authors : Di Pierro, Maria Candida

Subjects: Formação continuada; ensino de matemática; estratégias formativas

• Source: Revista Análisis de las Prácticas; Núm. 2 (2023) ; 2796-9835

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A Formação Continuada e o Trabalho Docente em Matemática: Uma Experiência Desenvolvida na Rede Municipal de Ensino de Raposa/MA

• Authors : Nascimento, Francisco Jeovane do; Castro, Eliziane Rocha; Lima, Ivoneide Pinheiro de

Subjects: Continuing education; Teaching work; Teaching Mathematics

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 16 n. 43 (2023): Fluxo Contínuo; 1-22 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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AFETAMENTOS DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA EM GRUPO COLABORATIVO COM PROFESSORES DA INFÂNCIA: Effects of the Continuous Education in Collaborative Group for Early Childhood Teachers

• Authors : Megid, Maria Auxiliadora Bueno Andrade; Almeida, Alessandra Rodrigues; Tortella, Jussara Cristina Barboza

Subjects: Educação Infantil; Ensino de Matemática; Formação continuada em grupos colaborativos

• Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 39 (2023): v. 13 n. 39 (2023): Interfaces da Educação ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i39

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Formação continuada do professor de matemática: contribuições das tecnologias da informação e comunicação para prática pedagógica.

• Authors : Santos, Josiane Cordeiro de Sousa

Subjects: Ensino de Matemática; Formação continuada; Prática Pedagógica

• Source: Com a Palavra, o Professor; v. 8 n. 21 (2023): (maio/agosto) Número Temático: "Ensino de Ciências: currículo e práticas pedagógicas"; 365 ; 2526-2882 ; 10.23864/cpp.v8i21

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Práticas Educacionais Inclusivas no contexto da formação continuada: revisão integrativa de estudos no período de 2011 a 2021

• Authors : Alexssandro Cardoso Antunes; Yalin Brizola Yared

Subjects: Práticas Educacionais; Formação Continuada; Inclusão

• Source: Revista Educação Especial, Vol 36, Iss 1 (2023)

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ANÁLISE DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO AEE EM JI-PARANÁ (RO)

• Authors : Maria Cecília Correa de Souza; Marcia Rosa Uliana

Subjects: AEE; Deficiência intelectual; Formação continuada

• Source: Revista REAMEC, Vol 11, Iss 1 (2023)

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Corpo, Yoga e Formação Continuada de Professoras: experiências e sensibilizações

• Authors : Fernanda Rossi; Mônica Caldas Ehrenberg

Subjects: Formação Continuada de Professores e Professoras; Educação Básica; Corpo

• Source: Educação & Realidade, Vol 48 (2023)

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