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Jogos e materiais concretos no ensino de matemática: ; o que dizem os documentos norteadores da educação.

• Authors : FERREIRA, Wellyson Junior Sousa.; CARNEIRO, Rogerio dos Santos.

Subjects: Ensino de Matemática; BNCC; DCT

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Explorando a integração da música no ensino de matemática no contexto da escola estadual campos do brasil.

• Authors : TAVARES, Fernanda Campelo.; CARNEIRO, Rogerio dos Santos.

Subjects: Música; Ensino de Matemática; Educação Básica

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A formação dos professores de Matemática por meio dos Jogos Teatrais: uma vivência significativa do processo ...

• Authors : Grützmann, Thaís Philipsen

Subjects: Ensino de Matemática; Jogos Teatrais; Interatividade

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A formação dos professores de Matemática por meio dos Jogos Teatrais: uma vivência significativa do processo ...

• Authors : Grützmann, Thaís Philipsen

Subjects: Ensino de Matemática; Jogos Teatrais; Interatividade

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Reflections on the concept of mathematical literacy: relational dynamics ; Reflexiones sobre el concepto de letramiento matemática:: dinámica relacional ; Réflexions sur le concept de culture mathématique: dynamique relationnelle ; Reflexões sobre o conceito de letramento matemático: a dinâmica relacional

• Authors : Cecco, Bruna Larissa; Bernardi, Luci Teresinha Marchiori dos Santos

Subjects: Alfabetização matemática; Numeramento; Matemacia

• Source: Educação Matemática Pesquisa; Vol. 26 No. 1 (2024): Continuous fluxo volume; 568 - 592 ; Educação Matemática Pesquisa; Vol. 26 Núm. 1 (2024): Volumen de flujo

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Fostering logical thinking and creativity in teaching mathematics to children ; Fomentando o pensamento lógico e a criatividade no ensino da matemática para crianças

• Authors : Alves, Daiane de Lourdes; Vieira, Anderson Amaro; Santos, Renato Fernandes dos

Subjects: Jogos Educativos; Metodologias Ativas; Ensino de Matemática

• Source: Humanum Sciences; Vol. 6 No. 1 (2024): Humanum Sciences - Jul, Ago, Set, Out, Nov, Dez 2023, Jan, Fev, Mar 2024; 79-88 ; Humanum Sciences; Vol. 6 Núm. 1 (2024): Humanum Sciences - Jul, Ago, Set, Out,

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In Search of Overcoming Learning Gaps During Mathematics Teaching Activities ; Em Busca Da Superação De Defasagens De Aprendizagem Durante A Atividade De Ensino De Matemática

• Authors : da Conceição Ferreira, Debora; Pereira das Virgens, Wellington

Subjects: Mathematics Education; Function Teaching; Learning Recovery

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 17 n. 45 (2024): Perspectivas da Educação Matemática - Volume 17, número 45 – 2024; 1-21 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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Pedagogical Practice Declared by Mathematics Teachers ; Prática Pedagógica Declarada por Professores de Matemática

• Authors : Cerqueira de Almeida, Luana; Ribeiro dos Santos Santana, Eurivalda; Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina

Subjects: Pedagogical Practice; Equity; Mathematics Teaching

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 17 n. 45 (2024): Perspectivas da Educação Matemática - Volume 17, número 45 – 2024; 1-19 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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Discalculia e Atividade Colaborativa na Formação de Professores: considerações a partir de um levantamento bibliográfico

• Authors : Quincozes Porto, Eliane; Sebastião Barbosa Bemme, Luis; Maria Aguiar Isaia, Silvia

Subjects: Mathematics Teaching; Postgraduate Programs; Mapping

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 17 n. 45 (2024): Perspectivas da Educação Matemática - Volume 17, número 45 – 2024; 1-16 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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Beginning teachers who teach Mathematics and the determining aspects of their professional development ; Professoras iniciantes que ensinam Matemática e os aspectos determinantes de seu desenvolvimento profissional

• Authors : Costa, Andressa Florcena Gama da; Morelatti, Maria Raquel Miotto

Subjects: teacher education; initiation to teaching; professional development

• Source: Dialogia; n. 48 (2024): Fluxo contínuo; e26226 ; 1983-9294 ; 1677-1303

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