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Réplica de um bordado em ponto cruz e 'lata de milho ótima' : reflexões sobre duas atividades com o uso de tecnologias digitais em um curso de formação continuada

• Authors : Silva, Rodrigo Sychocki da

Subjects: Educação Matemática; Formação continuada; Formação de professores

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Ações e proposições com o uso das tecnologias digitais na educação matemática : experimentos, reflexões e aprendizados de/para quem ensina matemática

• Authors : Silva, Rodrigo Sychocki da

Subjects: Educação Matemática; Formação continuada; Formação de professores

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Crenças de autoeficácia de professores que ensinam matemática no nível superior:: marcas das tecnologias digitais no ensino emergencial remoto e presencial

• Authors : BORGES DE OLIVEIRA, OSMAR THARLLES; das Neves Soares, Narciso

Subjects: Crenças de Autoeficácia; Ensino de Matemática; Ensino Superior

• Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 51 (2024): Educação em Foco (Publicação Contínua); 1-30 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 51 (2024): Educação em Foco (Publicação Contínua); 1-30 ;

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The Exhaust Method and the use of Digital Technologies ; O Método da Exaustão e o uso de Tecnologias Digitais

• Authors : Corrêa, João Nazareno Pantoja; Brandemberg, João Cláudio

Subjects: História da Matemática; Ensino de Matemática; Tecnologias Digitais

• Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 11 n. 32 (2024): Número Especial - VI Seminário Cearense de História da Matemática; 1-12 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Engagement Acadêmico Digital: Realidades educativas em permanente transformação

• Authors : Rosa Maria Rigo; Marcos Manoel da Silva

Subjects: Engagement; Tecnologias Digitais; Ensino Superior

• Source: Papeles, Vol 16, Iss 31 (2024)

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Desenvolvimento de habilidades e competências na formação continuada de docente com sequências didáticas mediadas por tecnologias

• Authors : Muniz, Vania; Arantes, Sheila; Santo, André

Subjects: Competência Cultura Digital; BNCC; Tecnologias Digitais

• Source: Revista Educação Pública 1(1) 11

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Concepções das tecnologias digitais de informação e comunicação presentes na BNCC da área de matemática e suas tecnologias ; Conceptions of digital information and communication technologies present in the BNCC of the Mathematics and its Technologies area

• Authors : Figueiredo, Ronaldo Lage; Pedrosa, Stella Maria Peixoto de Azevedo

Subjects: ensino; educação matemática; educação tecnológica

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 262-279 ; 2177-9309

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Trabalhando com Jogos Digitais nas Aulas de Matemática com Estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental

• Authors : Teixeira, Adriana Gomes; Chagas Santos, Viviane; Dias da Silva, Jonson Ney

Subjects: Jogos; Ensino de Matemática; Tecnologias Digitais

• Source: Revista Ensin@ UFMS; v. 4 n. 8 (2023); 660-679 ; 2525-7056 ; 10.55028/revens.v4i8

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Percepções de Professores de Matemática sobre a Implementação do Ensino Remoto na Pandemia da COVID-19

• Authors : Santos, Ana Carolina Maia Barreto dos; Ceolim, Amauri Jersi; Hermann, Wellington

Subjects: Mathematics Teaching; Curriculum; Mathematics Education

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 16 n. 41 (2023): Edição de Abril de 2023, v. 16, n. 41; 1-23 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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Initial training of pedagogues and the use of digital technologies: A curricular analysis of undergraduate courses from public universities of São Paulo ; Formación inicial de pedagogos y el uso de las tecnologías digitales: Un análisis de los cursos de pregrado de las universidades públicas de São Paulo ; Formação inicial de pedagogos e o uso das tecnologias digitais: Uma análise dos cursos de graduação de universidades públicas paulistas

• Authors : Oliveira, Maria Carolina Branco Costa Antunes de; Garcia de Stefani, Viviane Cristina

Subjects: Digital technologies; DTIC; Teachers training

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023063 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023063 ;

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