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DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ...

• Authors : Antonildo Oliveira Rodrigues; Fábio Coelho Pinto

Subjects: Formação continuada; Professores; Ensino fundamental

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DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ...

• Authors : Antonildo Oliveira Rodrigues; Fábio Coelho Pinto

Subjects: Formação continuada; Professores; Ensino fundamental

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A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ÂMBITO DA DIVERSIDADE, DESIGUALDADE, EQUIDADE E INCLUSÃO: REFLEXÕES A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DE DOCENTES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PORTO VELHO - RO ...

• Authors : Maria José da Silva Cardoso Scalzer; Roselene Chagas de Novaes Ferreira; Dulcicléia Cirina de Oliveira

Subjects: Educação inclusiva; Formação continuada; Diversidade

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A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ÂMBITO DA DIVERSIDADE, DESIGUALDADE, EQUIDADE E INCLUSÃO: REFLEXÕES A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DE DOCENTES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PORTO VELHO - RO ...

• Authors : Maria José da Silva Cardoso Scalzer; Roselene Chagas de Novaes Ferreira; Dulcicléia Cirina de Oliveira

Subjects: Educação inclusiva; Formação continuada; Diversidade

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ESTUDO DE DISSERTAÇÕES PUBLICADAS NOS ANOS DE 2018 A 2022 COM A ABORDAGEM DAS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Oliveira, Jean Carlos Soares de; Tasinaffo Alves, Ana Claudia

Subjects: Ensino de Ciências; Questões Sociocientíficas; Ensino Fundamental

• Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 15, n. 4 (2023): Ciências Exatas e Tecnológicas ; 2176-3070 ; 10.22410/issn.2176-3070.v15i4a2023

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Animalcules That Grow In Flasks: A Scenario To Discuss The Nature Of Sciences And The Notion Of Living Beings ; Animálculos Que Crecen En Matraces: Un Escenario Para Discutir Sobre Naturaleza De Las Ciencias Y La Noción De Ser Vivo ; Animálculos Que Crescem Em Frascos: Um Cenário Para Discutir A Natureza Das Ciências E A Noção De Ser Vivo

• Authors : Rodríguez Ramírez, Diana María; Romero Chacón, Ángel Enrique

Subjects: Science Teaching; Basic Primary education; Historical Scientific episodes

• Source: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario

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Science and its People: Gender Approach Proposal for Elementary Education ; Las Ciencias y sus Personas: Propuesta Educativa con Enfoque de Género en la Educación Básica ; Ciências e seus Povos: Proposta Educativa com Abordagem de Gênero na Educação Básica

• Authors : Pino Díaz, Katerin Vanessa; Jara Colicoy, Natalia Andrea

Subjects: Gender approach; elementary education; science teaching

• Source: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario

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Propuesta didáctica para el desarrollo de la capacidad aeróbica desde la Educación Física en tercer ciclo de Educación Primaria ; Didactic proposal to aerobic capacity development in physical education in third-year primary school student ; Proposta didáctica para o desenvolvimento da capacidade aeróbica através da Educação Física no terceiro ciclo do Ensino Básico

• Authors : Villodres Bravo, Gracia Cristina; García Pérez, Laura; Salazar Ruiz, María Rosario

Subjects: Propuesta didáctica; Educación Física; Educación Primaria

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A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIA DURANTE A PANDEMIA

• Authors : Wexell Machado, Luis Eduardo; Oliveira Santos, Rosebeth

Subjects: Formação continuada; Ensino remoto; Ensino Fundamental

• Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 14 n. 33 (2024): Edição regular ; 2177-8183

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A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ARTICULADORA NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA

• Authors : de Castro Pitano, Sandro; Zilli Polesello, Julsemina

Subjects: Coordenação Pedagógica; Pedagogia de Projetos; Interdisciplinaridade

• Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 32 No. 01 (2023): Dossiê Temático: INFÂNCIA, GLOBALIZAÇÃO E NATUREZA: pesquisas, reflexões e cuidados às gerações futuras no presente de desigualdades

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