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Academic Journal

BNCC E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA CONCEPÇÃO NIETZSCHIANA DE FORMAÇÃO PARA A CULTURA

Subjects: formação de professores; BNCC; formação para a cultura

  • Source: Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education; Vol. 24 No. 1 (2024): Saberes: Revista Interdisciplinar de Filosofia e Educação; AR02 ; Saberes:

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Educar pra valer ou adestrar pra valer? Discussões sobre o trabalho docente

Subjects: Programa Educar Pra Valer; Educação; Alienação

  • Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 9 n. 1 (2024): Revista Amazônida; 1-23 ; 2527-0141 ; 1517-3127 ; 10.29280/rappge.v9i1

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