Source: Olhar de Professor; Bd. 27 (2024): Publicação contínua; 1-22 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Continuous Publication; 1-22 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Publicación Continua; 1-22 ;

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VIEWS OF CHEMISTRY TEACHERS IN THE PUBLIC AND PRIVATE NETWORK ON ACTIVE METHODOLOGIES AND DIGITAL TECHNOLOGIES ; VISIÓN DE DOCENTES DE QUÍMICA DE LA RED PÚBLICA Y PRIVADA SOBRE METODOLOGÍAS ACTIVAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES ; OLHARES DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA REDE PÚBLICA E PRIVADA SOBRE AS METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS

Authors : Silva, Leonardo Augusto Natércio da; Gibin, Gustavo Bizarria

Subjects: Ensino de Química; TDIC; Formação de professores

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23093 ; REAMEC - Rede

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The Chemistry of Covid-19 ; LA QUÍMICA DEL COVID-19 ; A Química da Covid-19

Authors : Câmara, Maria Suely Costa da; Silva, Carla Vanessa dos Santos; Azevedo, Luciano da Nóbrega

Subjects: Chemistry teaching; Pandemic; Social media

Source: Em Extensão; v. 21 n. 2 (2022): Em Extensão (ISSN: 1982-7687); 131-150 ; 1982-7687 ; 1518-6369

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Pedagogical Residency Program: report about experiences in teaching chemistry in atypical times in Amazon state ; Programa Residência pedagógica: um relato de experiência sobre as vivências do ensino de Química em tempos atípicos no Amazonas

Authors : Machado, Felipe de Sá; Reis, Jardson dos Santos; Rabelo, Douglas Dário Miranda

Subjects: Pandemia; Ensino de quimica; TIC

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-18 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-18 ; Ensino em Perspectivas; v. 4 n. 1 (2023):

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On the Teaching of Natural Science- and Electrotechnologically-Oriented University Course for Future Teachers in the Period of Covid 19 Pandemic

Authors : Bernátová, Renáta; Bernát, Milan; Poráčová, Janka

Subjects: Covid 19 Pandemic; Teaching Science; University Course

Source: International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 18 No. 08 (2023); pp. 97-117 ; 1863-0383

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Responsible use of water and waste production of waste in homes during the pandemic (COVID-19): a pedagogical experience in a school located in a rural zone in the Amazon ; Uso consciente del agua, la energía y la producción de residuos en las viviendas en tiempos de pandemia (COVID-19): una experiencia pedagógica en una escuela rural de la Amazonía ; Uso consciente de água, de energia e a produção de resíduos nas casas em tempos de pandemia (COVID-19): uma experiência pedagógica em uma escola da zona rural na Amazônia

Authors : Albino, Alisson Martins; Fialho, Saara Neri; Souza, William Kennedy do Amaral

Subjects: Educação Ambiental; Pandemia; Recursos naturais

Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 10; e337111033032 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 10; e337111033032 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 10; e337111033032 ;

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Strategies for remote Chemistry teaching: A systematic review of the literature ; Estrategias para la enseñanza de Química a distancia: Una revisión sistemática de la literatura ; Estratégias para o ensino de Química remoto: Uma revisão sistemática da literatura

Authors : Lima, Victória Maria Ribeiro; Souza, Katiuscia dos Santos de

Subjects: Pandemic; Teaching Strategies; Chemistry teaching

Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 9; e444911932091 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 9; e444911932091 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 9; e444911932091 ;

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EDUCACIÓN AMBIENTAL DURANTE LA PANDEMIA: REFLEXIÓN DESDE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA PRIMARIA ; EDUCAÇÃO AMBIENTAL DURANTE A PANDEMIA: REFLETINDO A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL ; ENVIRONMENTAL EDUCATION DURING THE PANDEMIC: REFLECTING FROM TEACHING PRACTICE IN ELEMENTARY SCHOOL

Authors : Costa, Dalila Cruz; Silva, José Gilberto da; Silva, Mara A. Alves da

Subjects: Educação Ambiental; Pandemia; Práticas de ensino

Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 3 n. 8 (2022): abr./jun.; 1-19 ; 2675-6889

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El trabajo práctico de laboratorio en clase de Ciencias Naturales durante la pandemia: Experiencias en Argentina y Colombia: El treball pràctic de laboratori en classe de Ciències Naturals durant la pandèmia: Experiències a Argentina i Colòmbia ; El trabajo práctico de laboratorio en clase de Ciencias Naturales durante la pandemia: Experiencias en Argentina y Colombia: Practical laboratory work in Natural Sciences class during the pandemic: Experiences in Argentina and Colombia ; El trabajo práctico de laboratorio en clase de Ciencias Naturales durante la pandemia: Experiencias en Argentina y Colombia

Authors : Angulo-Delgado, Fanny; Calle-Restrepo, Alejandro; Soto-Lombana, Carlos

Subjects: trabajos prácticos; ciencias naturales; pandemia

Source: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 11 (2022); 99-115 ; Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 11 (2022); 99-115 ; Didacticae: Revista de

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Os paradoxos do covid-19 e a ação da educação ambiental:: ante imprevisibilidades e incertezas

Authors : Ruscheinsky, Aloísio

Subjects: Environmental education; Pandemic; Uncertainties

Source: REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental; v. 39 n. 1 (2022): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo contínuo; 284-306 ; 1517-1256 ; 2318-4884

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