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Academic Journal

Ensino Remoto, e Agora? Uma Análise das Percepções dos Participantes do PIBID e PRP QUÍMICA/UFPR sobre o TPACK

Subjects: Formação de professores(as) de Química; PRP; PIBID

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de Química; 430-448 ; 2447-6099 ;

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