Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e30/1-24 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e30/1-24 ; Educação; Educação,

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PLAYFULNESS, LITERACY AND LITERACY IN ELEMENTARY EDUCATION ; JUEGO, ALFABETIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA ; LUDICIDADE, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Plá Sandini, Sabrina; Dessordi Paz, Ketlyn

Subjects: Alfabetização; Ensino Fundamental; Ludicidade

Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 32 No. 01 (2023): Dossiê Temático: INFÂNCIA, GLOBALIZAÇÃO E NATUREZA: pesquisas, reflexões e cuidados às gerações futuras no presente de desigualdades

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PLAYFULNESS, LITERACY AND LITERACY IN ELEMENTARY EDUCATION ; JUEGO, ALFABETIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA ; LUDICIDADE, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Plá Sandini, Sabrina; Dessordi Paz, Ketlyn

Subjects: Alfabetização; Ensino Fundamental; Ludicidade

Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 32 No. 01 (2023): Dossiê Temático: INFÂNCIA, GLOBALIZAÇÃO E NATUREZA: pesquisas, reflexões e cuidados às gerações futuras no presente de desigualdades

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Challenges to Enhance English in Colombian Rural Primary Schools ; Retos para potenciar el inglés en la primaria rural colombiana ; Desafios para potencializar o Inglês no ensino fundamental rural colombiano

Authors : Murcia-Yalí, Jorge Heriberto

Subjects: rural education; language policies; bilingualism

Source: Pedagogía y Saberes; No. 60 (2024): Dossier: Kant, la educación y la pedagogía moderna; 175-191 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 60 (2024): Dossier: Kant, la educación y la pedagogía moderna;

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Obstacles to the History Teaching in the Early Years of Elementary School: problematization to consider and reflect ; Obstáculos ao ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental: problematização para considerar e refletir

Authors : Medeiros, Paulo Jorge; Ujiie, Najela Tavares; Gomes, Paulo Cesar

Subjects: History Teaching; Elementary School Early Years; Education

Source: História & Ensino; v. 27 n. 2 (2021); 26-50 ; 2238-3018 ; 1414-3488

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Boaventura , Natália; Fonseca, Neusa Esméria da Silva

Subjects: Alfabetização; Letramento; Ensino Fundamental

Source: Scientia Generalis; v. 2 n. Supl.1 (2021): Anais do IV Fórum de Iniciação Científica; 10-10 ; Scientia Generalis; Vol. 2 No. Supl.1 (2021): Anais do IV Fórum de Iniciação Científica; 10-10 ;

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Jogos, brincadeiras e práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental: perspectivas em destaque

Authors : Paula Mika Kasai; Ivan Gimenes Lima; Elaine Prodócimo

Subjects: jogos; prática pedagógica; ensino fundamental

Source: Desidades, Iss 32 (2022)

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Práticas pedagógicas de professores que ensinam Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Authors : Elio Rubens de Freitas Silva; Adelmo Carvalho da Silva

Subjects: Prática Pedagógica; Ensino de Matemática; Ensino Fundamental

Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 13, Iss 2 (2022)

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Jogos, brincadeiras e práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental: perspectivas em destaque

Authors : Kasai, Paula Mika; Lima, Ivan Gimenes; Prodócimo, Elaine

Subjects: Educação; jogos; prática pedagógica

Source: DESIDADES - Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude; n. 32 (2022): Janeiro/Enero - Abril/Abril; 86-104 ; DESIDADES - Revista de la Infancia, Adolescencia y Juventud; n. 32 (2022):

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La enseñanza de los maestros que enseñan a leer y escribir: la relación entre la educación infantil y los primeros años de la educación básica ; The teaching in teachers who teach reading and writing: the relationship between early childhood education and the early years of elementary school ; A docência dos professores alfabetizadores: a relação entre a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental

Authors : Bahia, Sabrine Borges de Mello Hetti; Lima, Samantha Dias de

Subjects: literacy; first years of elementary education; primary education

Source: Revista Educação e Emancipação; v. 15, n. 2, maio/ago. 2022 ; 2358-4319 ; 1677-6097

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