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Generative artificial intelligence in higher education, a race lost in advance ? ; L'intelligence artificielle générative dans l'enseignement supérieur, une course perdue d'avance ? ; Generative artificial intelligence in higher education, a race lost in advance ?: Work-in-Progress : Using GAI to write a dissertation ; L'intelligence artificielle générative dans l'enseignement supérieur, une course perdue d'avance ?: Work-in-Progress : Etude de l’usage de l’IAG pour la rédaction du mémoire de fin d’études

• Authors : Chevalier, Laurent; Garcia, Fabienne;

Subjects: Generative artificial intelligence; education; dissertationMontpellier - La Grande-Motte; France

• Source: 29e Conférence de l’Association Information et Managementhttps://shs.hal.science/halshs-0463104929e Conférence de l’Association Information et Management, Association Information et

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Generative AI Tools in an Undergraduate Computer Science Program

• Authors : Simon, Sebastian; Coelho, Raquel; Marfisi-Schottman, Iza ...

Subjects: Generative AI; Education; Computer ScienceBuffalo; United States

• Source: Proceedings of the 18th International Conference of the Learning Sciences - ICLS 2024 ; 18th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2024 ;

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Les multiples dimensions de l'Homme et de la connaissance ; Les multiples dimensions de l'Homme et de la connaissance: Questions épistémologiques, éducatives et culturelles. Journées d'étude (MSH Paris-Saclay, 21 et 22 janvier 2021)

• Authors : Maurines, Laurence; Wolfs, José-Luis;

Subjects: éducation; sciences; religions

• Source: Journées d'étude "Les multiples dimensions de l'Homme et de la connaissance : questions épistémologiques, éducatives et culturelles" ; https://universite-paris-saclay.hal.science/hal-04633410 ;

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'Was in Wissenschaft und Politik kontrovers ist, muss auch im Unterricht kontrovers dargestellt werden.' Probleme bei der Umsetzung dieser Forderung

• Authors : Weißeno, Georg;

Subjects: Bildung und Erziehung; Politikwissenschaft; Education10500

• Source: Reicht der Beutelsbacher Konsens? ; Didaktische Reihe ; 107-127

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Generative AI Tools in an Undergraduate Computer Science Program

• Authors : Simon, Sebastian; Coelho, Raquel; Marfisi-Schottman, Iza ...

Subjects: Generative AI; Education; Computer ScienceBuffalo; United States

• Source: Proceedings of the 18th International Conference of the Learning Sciences - ICLS 2024 ; 18th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2024 ;

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The UN Sustainable Development Goals as a Roadmap for Faculty & Student Engagement ...

• Authors : Kingston, Andrea; Hoffman, Kim; Molchanov Garcia, Moriana

Subjects: Education; Other Education; FOS Educational sciences

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The UN Sustainable Development Goals as a Roadmap for Faculty & Student Engagement ...

• Authors : Kingston, Andrea; Hoffman, Kim; Molchanov Garcia, Moriana

Subjects: Education; Other Education; FOS Educational sciences

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El uso de las tecnologías para la generación de aprendizajes: desafíos para la formación inicial y en servicio del profesorado

• Authors : León, Juan; Sugimaru, Claudia;

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; Bildungswesen tertiärer Bereich10600

• Source: El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar ; 47-67

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Reformas institucionales en educación: El caso de los avances en la reforma de la universidad peruana (2018-2020)

• Authors : Benavides, Martín;

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; Bildungswesen tertiärer Bereich

• Source: El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar ; 131-150

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Educación superior, políticas inclusivas y discriminación en el mercado laboral

• Authors : Agüero, Jorge;

Subjects: Wirtschaft; Bildung und Erziehung; Soziologie20100; 10600

• Source: El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar ; 121-130

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