Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

Filter

فلترة النتائج

Content Provider : BASE Publisher : universidade estadual de campinas Geographic : sec. xxi فلترة بواسطة : موضوع

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Mnemotechniques as significant learning in professional and technological education: resignifying knowledge in integrated high school ; A mnemotecnia como aprendizagem significativa na educação profissional e tecnológica: ressignificar saberes no ensino médio integrado

Authors : Santos, Cláudio; Reis, Igor Adriano Oliveira

Subjects: Integrated high school; Mnemotechnics; NeuroscienceBrasil; Sec. XXI

Source: Ciências em Foco; v. 15 (2022): Publicação Contínua; e022006 ; Ciências em Foco; Vol. 15 (2022): Publicação Contínua; e022006 ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

O uso das mídias audiovisuais para trabalhar a temática aquecimento global no ensino de ciências ; The use of audiovisual media to work on the theme global warming in science teaching

Authors : Sales , Samanda Nunes; Pereira, Aldo Aoyagui Gomes

Subjects: Science teaching; Audiovisual media; Object of studyBrasil; Sec. XXI; Brazil

Source: Ciências em Foco; v. 15 (2022): Publicação Contínua; e022009 ; Ciências em Foco; Vol. 15 (2022): Publicação Contínua; e022009 ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A física mais próxima: estudo de sensores residenciais

Authors : Dugato, Danian Alexandre; Pinheiro, Márcio do Carmo; Pauletti, Diogo

Subjects: Contextualização; Ensino de Física; SensoresBrasil; Sec. XXI

Source: Ciências em Foco; v. 15 (2022): Publicação Contínua; e022008 ; Ciências em Foco; Vol. 15 (2022): Publicação Contínua; e022008 ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Hortas no ensino de Biologia: Possibilidades, limitações e sugestões

Authors : Xavier Rodrigues, Rafaela; de Matos, Ione Maria

Subjects: Horta na escola; Ensino Médio; InterdisciplinaridadeBrasil; Sec. XXI

Source: Ciências em Foco; v. 15 (2022): Publicação Contínua; e022001 ; Ciências em Foco; Vol. 15 (2022): Publicação Contínua; e022001 ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Mycology in the view of high school biology teachers: A research on the teaching of fungi in schools in the region of joinville, sc ; A micologia no olhar de professores de Biologia do Ensino Médio: Uma pesquisa sobre o ensino de fungos nas escolas da região de Joinville - SC

Authors : da Silva, Érico Gomes; Rosa, Marcelo D'Aquino; Drechsler-Santos, Elisandro Ricardo

Subjects: biology teaching; fungi kingdom; mycology teachingBrazil; Sec. XXI; Brasil

Source: Ciências em Foco; v. 14 (2021): Publicação Contínua; e021007 ; Ciências em Foco; Vol. 14 (2021): Publicação Contínua; e021007 ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

My classroom has been changed: What now? ; Mudaram minha sala de aula: E agora?

Authors : Vianna, Deise M.; Barbosa-Lima, Maria da Conceição; Araújo, Renato Santos

Subjects: Ensino na pandemia; Ensino remoto; tecnologias educacionaisBrazil; Sec. XXI; Brasil

Source: Ciências em Foco; v. 14 (2021): Publicação Contínua; e021001 ; Ciências em Foco; Vol. 14 (2021): Publicação Contínua; e021001 ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Exploring the air: science education for students with autism in the final years of midlle school ; Explorando o ar: o ensino de ciências para estudantes com autismo nos anos finais do ensino fundamental

Authors : Moura, Tiago Fernando Alves de; Camargo, Eder Pires de

Subjects: Inquiry-based learning; Autism; Science EducationBrazil; Sec. XXI; Brasil

Source: Ciências em Foco; v. 14 (2021): Publicação Contínua; e021006 ; Ciências em Foco; Vol. 14 (2021): Publicação Contínua; e021006 ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Constructivism in science education: theoretical origins and models of conceptual development ; O construtivismo no ensino de ciências: origens e modelos teóricos de desenvolvimento conceitual

Authors : Giacopini, Ágatha Maria Momoli; da Silva, Caio Sene; Neto, Jorge Megid

Subjects: Construtivismo; Ensino de Ciências; Mudança ConceitualBrasil; Sec. XXI

Source: Ciências em Foco; v. 12 n. 2 (2019) ; Ciências em Foco; Vol. 12 No. 2 (2019) ; Ciências em Foco; Vol. 12 Núm. 2 (2019) ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Scientific education through a critical and problematizing perspective to initial teacher training ; Educação científica por meio de uma perspectiva crítica e problematizadora na formação inicial de professores

Authors : Goyos Pieroni, Laís; de Senzi Zancul, Maria Cristina

Subjects: Paulo Freire; Science Teaching; STSBrasil; Sec. XXI

Source: Ciências em Foco; v. 14 (2021): Publicação Contínua; e021004 ; Ciências em Foco; Vol. 14 (2021): Publicação Contínua; e021004 ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

STS education in public schools: Reflections on educational practices ; Educação CTS em escolas públicas: Reflexões sobre práticas educativas

Authors : Fernandes, Roseane Freitas; Cardoso, Zaira Zangrando; de Abreu, Rosana Cardoso

Subjects: Ciência-tecnologia-sociedade; ensino de ciências; interdisciplinaridadeBrazil; Sec. XXI; Brasil

Source: Ciências em Foco; v. 14 (2021): Publicação Contínua; e021009 ; Ciências em Foco; Vol. 14 (2021): Publicação Contínua; e021009 ; 2178-1826

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي