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Academic Journal

EXPERIÊNCIAS DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA EM CASA PARA A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: UM OLHAR SOB O CONTEXTO REMOTO

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino-Aprendizagem

  • Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 7, n. 1 (2023): Publicação contínua – Jan./Dez. PROCESSOS FORMATIVOS E SUBJETIVOS EM TEMPO DE CIBERCULTURA; 01-23 ; 2594-9004

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IDENTIDADES DE GÊNERO, DIVERSIDADE SEXUAL E ENFRENTAMENTO À LGBTFOBIA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA

Subjects: Educação; Gênero; Formação de Professores

  • Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 7, n. 1 (2021): Janeiro/Abril - Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação; 293-314 ; 2359-6856

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O espaço vivido e a pedagogia situada em Paulo Freire

Subjects: Educação; Currículo; Ensino-Aprendizagem

  • Source: Teias; v. 22, n. 67 (2021): Celebrar Paulo Freire: reencantar o mundo e as utopias; 133-144 ; Revista Teias; v. 22, n. 67 (2021): Celebrar Paulo Freire: reencantar o mundo e as utopias; 133-144 ;

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Pedagogia da Circularidade: fundamentos de ensino inspirados no Unzó ia Kisimbi ria Maza Nzambi

Subjects: Educação; Processos de Ensino-Aprendizagem; Cultura Bantu

  • Source: Teias; v. 21, n. 62 (2020): Raça e cultura; 64-77 ; Revista Teias; v. 21, n. 62 (2020): Raça e cultura; 64-77 ; 1982-0305 ; 1518-5370

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Tecnologias digitais no fazer pedagógico dos professores: opção ou imposição?

Subjects: Educação; atuação de professores; recursos tecnológicos

  • Source: Teias; v. 21, n. 63 (2020): Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença; 439-451 ; Revista Teias; v. 21, n. 63 (2020): Docência, currículo, didática, aula:

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