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  • 1-4 of  4 نتائج ل ""Ciências da Natureza""

فلترة النتائج

Content Provider : BASE Publisher : universidad pedagogica nacional Subject : cnpq Subject : didatica da matematica Subject : discursive textual analysis Subject : educacao ambiental Subject : matematica Subject : natural sciences Subject : science teaching فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

BNCC and health education in science teaching in the early years of elementary school ; BNCC y educación para la salud en la enseñanza de las ciencias en los primeros años de la escuela primaria ; BNCC e a educação em saúde no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

Subjects: Natural Sciences; biomedical model; biopsychosocial model

  • Source: Bio-grafía; 2022: Memorias XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental ; 2619-3531 ; 2027-1034

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Academic Journal

Environmental Education in the CTS perspective: an interdisciplinary experience ; Educación Ambiental en la perspectiva CTS: una experiencia interdisciplinaria ; Educação Ambiental na perspectiva CTS: uma experiência interdisciplinar

Subjects: Environmental Education; Interdisciplinarity; Natural Sciences

  • Source: Bio-grafía; 2022: Memorias XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental ; 2619-3531 ; 2027-1034

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Academic Journal

DISCURSOS SOBRE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS

Subjects: Formação docente; Educação científica; Ciências da natureza

  • Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2021: IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias; 734-740 ; 2323-0126 ; 0121-3814

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Academic Journal

Study of the Emotions and their Causes in the Teaching-Learning of the Living Beings in Primary Education ; Estudio de las emociones y sus causas en la enseñanza-aprendizaje de los seres vivos en educación primaria ; Estúdio das emoções e das causas no ensino–aprendizagem dos seres vivos na educação primária

Subjects: natural sciences; primary education; emotions

  • Source: Bio-grafía; Vol. 12 No. 22 (2019): ene-jun ; Bio-grafía; Vol. 12 Núm. 22 (2019): ene-jun ; Bio-grafía; v. 12 n. 22 (2019): ene-jun ; 2619-3531 ; 2027-1034

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