Source: Journal of Nursing Referência; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-7 ; Revista de Enfermería Referencia; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-7 ; Revista de Enfermagem Referência; 2023: Série VI,

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Education/training in rehabilitation nursing in Portugal since 2006 ; La formación en enfermería de rehabilitación en Portugal desde 2006 ; A formação em enfermagem de reabilitação em Portugal desde 2006

Authors : Correia, Nuno Miguel Catela; Bernardes, Rafael A; Parola, Vitor Sérgio Oliveira

Subjects: enfermagem; história da enfermagem; enfermagem em reabilitação

Source: Journal of Nursing Referência; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-8 ; Revista de Enfermería Referencia; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-8 ; Revista de Enfermagem Referência; 2023: Série VI,

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The impact of the multifaceted intervention EPIQ on improving pain management in childhood vaccination ; Efecto de la estrategia multifacética EPIQ para mejorar el manejo del dolor en la vacunación infantil ; Efeito da estratégia multifacetada EPIQ para melhoria da gestão da dor na vacinação em crianças

Authors : Guarda, Laíse Escalianti Del’Alamo; Vieira, Géssica Borges; Castral, Thaíla Correa

Subjects: capacitação profissional; transferência de conhecimento; vacinação

Source: Journal of Nursing Referência; 2022: Série VI, Edição N.º 1; 1-8 ; Revista de Enfermería Referencia; 2022: Série VI, Edição N.º 1; 1-8 ; Revista de Enfermagem Referência; 2022: Série VI,

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Undergraduate nursing students’ competencies in disaster scenarios: from educational needs to curricula regulation ; Competencias de los estudiantes del grado de enfermería en relación con los escenarios de catástrofes: de las necesidades educativas a la regulación curricular ; Competências dos estudantes de licenciatura em enfermagem em cenários de catástrofe: das necessidades educativas à regulamentação curricular

Authors : Santos, Paulo Alexandre Figueiredo dos; Rabiais, Isabel Cristina Mascarenhas; Berenguer, Sílvia Maria Alves Caldeira

Subjects: estudantes de enfermagem; desastres naturais; educação baseada em competências

Source: Journal of Nursing Referência; 2021: Série V, Edição N.º 6; 1-8 ; Revista de Enfermería Referencia; 2021: Série V, Edição N.º 6; 1-8 ; Revista de Enfermagem Referência; 2021: Série V,

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Safe cardiovascular care in nursing education: perspective of teachers, students and graduates ; Cuidado cardiovascular seguro en la enseñanza de enfermería: la perspectiva de profesores, estudiantes y graduados ; Cuidado cardiovascular seguro no ensino de enfermagem: perspetiva de docentes, discentes e graduados

Authors : Gomes, Emiliana Bezerra; Moreira, Thereza Maria Magalhães; Pereira, Halana Cecília Vieira

Subjects: enfermagem cardiovascular; segurança do paciente; educação superior

Source: Journal of Nursing Referência; 2021: Série V, Edição N.º 5; 1-8 ; Revista de Enfermería Referencia; 2021: Série V, Edição N.º 5; 1-8 ; Revista de Enfermagem Referência; 2021: Série V,

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The multidimensional concept of autonomy: a conceptual analysis using a scoping review ; El concepto multidimensional de autonomía: um análisis conceptual utilizando una scoping review ; O conceito multidimensional de autonomia: uma análise conceptual recorrendo a uma scoping review

Authors : Lima, Andreia Maria Novo; Martins, Maria Manuela Ferreira da Silva; Ferreira, Maria Salomé Martins

Subjects: assistência ao paciente; autonomia pessoal; formação de conceito

Source: Journal of Nursing Referência; 2021: Série V, Edição N.º 7; 1-8 ; Revista de Enfermería Referencia; 2021: Série V, Edição N.º 7; 1-8 ; Revista de Enfermagem Referência; 2021: Série V,

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Academic Journal

Pedagogical practices developed by nursing teachers ; Prácticas pedagógicas desarrolladas por docentes en la enseñanza de enfermería ; Práticas pedagógicas desenvolvidas por docentes no ensino de enfermagem

Authors : Espinoza, Jessica Belen Rojas; Becerril, Lucila Cárdenas; Gómez, Beatriz Arana

Subjects: enfermagem; docentes de enfermagem; educação em enfermagem

Source: Journal of Nursing Referência; 2021: Série V, Edição N.º 8; 1-6 ; Revista de Enfermería Referencia; 2021: Série V, Edição N.º 8; 1-6 ; Revista de Enfermagem Referência; 2021: Série V,

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Nursing students’ knowledge about basic life support ; Conocimiento de los estudiantes de enfermería sobre el soporte vital básico ; Conhecimentos dos estudantes de enfermagem sobre suporte básico de vida

Authors : Duarte, Hugo Miguel Santos; Dixe, Maria dos Anjos Coelho Rodrigues

Subjects: conhecimento; educação em enfermagem; estudantes de enfermagem

Source: Journal of Nursing Referência; 2021: Série V, Edição N.º 7; 1-8 ; Revista de Enfermería Referencia; 2021: Série V, Edição N.º 7; 1-8 ; Revista de Enfermagem Referência; 2021: Série V,

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Musculoskeletal symptoms in nursing students: the role of psychosocial factors ; Sintomatología musculoesquelética en estudiantes de enfermería: el papel de los factores psicosociales ; Sintomatologia musculosquelética nos estudantes de enfermagem: o papel dos fatores psicossociais

Authors : Firmino, Cristiana Isabel da Cruz Furtado; Sousa, Luís Manuel Mota de; Moutinho, Lídia Susana Mendes

Subjects: estudantes de enfermagem; sistema musculoesquelético; educação em enfermagem

Source: Journal of Nursing Referência; 2021: Série V, Edição N.º 5; 1-8 ; Revista de Enfermería Referencia; 2021: Série V, Edição N.º 5; 1-8 ; Revista de Enfermagem Referência; 2021: Série V,

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Academic Journal

Practices in clinical teaching: sharing actions for teaching in primary health care ; Práctica asistencial docente: compartir acciones para la enseñanza en la atención primaria de la salud ; Prática docente assistencial: compartilhamento de ações para o ensino na atenção primária em saúde

Authors : Zamprogna, Katheri Maris; Backes, Vânia Marli Schubert; Menegaz, Jouhanna do Carmo

Subjects: ensino superior; educação em enfermagem; atenção primária à saúde

Source: Journal of Nursing Referência; 2021: Série V, Edição N.º 5; 1-8 ; Revista de Enfermería Referencia; 2021: Série V, Edição N.º 5; 1-8 ; Revista de Enfermagem Referência; 2021: Série V,

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