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Content Provider : BASE Language : portuguese Format : Dissertations Subject : amazonia brasileira Subject : educacao Subject : educacao e estado Subject : ensino fundamental Subject : etnomatematica Subject : museu paraense emilio goeldi (mpeg) Subject : pratica de ensino Subject : unidade didatica فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Philosophy with Children: Toward a Literature of Childhood Voices ; Filosofia com crianças: por uma literatura de vozes das infâncias

Subjects: Filosofia com Crianças; Sociologia da Infância; Cidade das Crianças

  • Source: Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo; v. 10 n. 1 (2024): REFilo – Publicação contínua - Qualis/Capes B1; e2/1-22 ; 2448-0657

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Homework: the advancement of homeschooling and the impacts on the construction of subjects of rights ; Deber de casa: el avance de la educación en el hogar y los impactos en la construcción de los sujetos de derechos ; Dever de casa: a pandemia, o avanço do homeschooling e os impactos na construção dos sujeitos de direitos

Subjects: Crianças; Educação; Pandemia

  • Source: InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgence: rights and social movements journal]; Ahead of Print (AOP) ; InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgência:

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Interventions to Stimulate Child Motor Development in the School Context. A Systematic Review ; Intervenciones para estimular el desarrollo motor infantil en el contexto escolar. Una revisión sistemática ; Intervenções para estimular o desenvolvimento motor infantil no contexto escolar. Uma revisão sistemática

Subjects: Children; Motor skills; School intervention

  • Source: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 No. 309 (2024); 146-166 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 Núm. 309 (2024); 146-166 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 28

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between bodies, dances and educations: a childlike experience ; entre corpos, danças e educações: uma experiência infantil ; entre cuerpos, danzas y educaciones: una experiencia infantil

Subjects: body; childhood; dance

  • Source: childhood & philosophy; Vol. 19 (2023); 01 - 28 ; childhood & philosophy; v. 19 (2023); 01 - 28 ; 1984-5987

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ESA LAAKSONEN, JAANA RÄSÄNEN (eds): PLAY+SPACE=PLAYCE: ARCHITECTURE EDUCATION FOR CHILDREN AND YOUNG PEOPLE ; play+space=playce: Architecture Education for Children and Young People

Subjects: Arquitetura; Educação; Redes

  • Source: Proyecto, Progreso, Arquitectura; No. 29 (2023): ARQUITECTURA CON Y PARA LA INFANCIA; 148 - 150 ; Proyecto, Progreso, Arquitectura; Núm. 29 (2023): ARQUITECTURA CON Y PARA LA INFANCIA; 148 - 150 ;

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A violência baseada em gênero na perspectiva das crianças: uma investigação temática ; Gender-based violence from the perspective of children: a thematic investigation

Subjects: Gender-based violence; Children; Education

  • Source: Saúde e Sociedade; v. 32 n. 3 (2023); e220365pt ; Saúde e Sociedade; Vol. 32 No. 3 (2023); e220365pt ; Saúde e Sociedade; Vol. 32 Núm. 3 (2023); e220365pt ; 1984-0470 ; 0104-1290

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Ethics in research in Education involving children with disabilities ; Ética en la investigación en Educación con niños con discapacidad ; Ética na pesquisa em Educação envolvendo crianças com deficiência

Subjects: Children with Disabilities; Education; Ethics in Research

  • Source: Special Education Magazine; Vol. 36 No. 1 (2023): Revista Educação Especial – Publicação Contínua – Qualis – A2; e52/1-29 ; Revista de Educación Especial; Vol. 36 Núm. 1 (2023): Revista

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ciudadanía y comunidad en el contexto democrático occidental: análisis filosófico-educacional ; cidadania e comunidade no contexto democrático ocidental: análise filosófico-educacional ; citizenship and community in the western democratic context: philosophical-educational analysis

Subjects: philosophy; education; community-based philosophical practices

  • Source: childhood & philosophy; v. 19 (2023); 01 - 25 ; 1984-5987

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between bodies, dances and educations: a childlike experience ; entre corpos, danças e educações: uma experiência infantil ; entre cuerpos, danzas y educaciones: una experiencia infantil

Subjects: education; philosophy; dance with childrens

  • Source: childhood & philosophy; v. 19 (2023); 01 - 28 ; 1984-5987

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Literacy of children in the 1st year of Elementary School from the perspective of multiliteracies ; Alfabetização de crianças do 1º ano do Ensino Fundamental na perspectiva dos multiletramentos

Subjects: Multiletramentos; Alfabetização de crianças; Acompanhamento do ensino

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-19 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-19 ; Ensino em Perspectivas; v. 4 n. 1 (2023):

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