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Academic Journal

A mentoria na formação docente: negociando sentidos na Prática como Componente Curricular (PCC) ; Mentoring in teacher training: negotiating meanings in Practice as a Curricular Component (PCC)

Subjects: Criatividade Local; Decolonialidade; Interculturalidade crítica

  • Source: Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ; v. 31 n. 61 (2024): Miscelânea; 102-114 ; MATRAGA - Journal published by the Graduate Program in Letters at Rio de Janeiro State

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