Source: Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule.

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Book

Didaktische Interventionsstudien als Entwicklungskontexte für die Schule als ganze Organisation? Eine exemplarische Rekonstruktion der Differenz zwischen 'Partitur' und 'Aufführung' ; Didactic intervention studies as a developmental context for school as an organization? An exemplary reconstruction of the difference between 'score' and 'execution'

Authors : Werner, Silke

Subjects: Schulforschung; Schulentwicklung; Didaktik

Source: Hinzke, Jan-Hendrik [Hrsg.]; Bauer, Tobias [Hrsg.]; Damm, Alexandra [Hrsg.]; Kowalski, Marlene [Hrsg.]; Matthes, Dominique [Hrsg.]: Dokumentarische Schulforschung. Schwerpunkte: Schulentwicklung –

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Book

Kreativitätsförderung: Schlüssel zur Bildung der Zukunft? Fächerübergreifende Forschungsarbeiten in Schulen und Universitäten

Authors : Grasedieck, Dieter

Subjects: Kreativitätsförderung; Kreativität; Selbst gesteuertes Lernen

Source: 2023, 20 S.

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Individualisiertes und selbstgesteuertes Lernen. Richtige Ansätze zur Förderung von sozial- und bildungsbenachteiligten Kindern und Jugendlichen? ; Individualized and self-directed learning. Correct approaches to promote socially and educationally disadvantaged children and adolescents?

Authors : Kelber-Bretz, Wilhelm

Subjects: Individualisierendes Lernen; Selbst gesteuertes Lernen; Soziale Benachteiligung

Source: Die Deutsche Schule 115 (2023) 3, S. 279-286

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

MineQuartier. BNE und selbstreguliertes Lernen in Minecraft

Authors : Liska, Alina; Trypke, Melanie; Schlüter, Vanessa

Subjects: Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit; Selbst gesteuertes Lernen

Source: Journal für LehrerInnenbildung 23 (2023) 3, S. 110-118

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Selbstgesteuertes Lernen und Digitalisierung an der Gesamtschule Münster Mitte ; Self-regulated learning and digitalization at the Münster Mitte comprehensive school

Authors : Thöne, Ulli; Kösters, Kathi

Subjects: Individuelle Förderung; Digitalisierung; Digitale Medien

Source: Die Deutsche Schule 114 (2022) 3, S. 288-292

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Inwieweit gelingt eine digitale Vermittlung von 'cooking skills' auf Basis von selbstreguliertem Lernen? ; How successful is the digital teaching of 'cooking skills' based on self-regulated learning?

Authors : Huber, Sonja; Kleiser, Christina

Subjects: Lernen; Kochen; Digitalisierung

Source: Haushalt in Bildung & Forschung 10 (2021) 2, S. 78-91

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Book

Barcamps & Co. Peer-to-Peer-Methoden für Fortbildungen

Authors : Muuß-Merholz, Jöran

Subjects: Weiterbildung; Weiterbildungsdidaktik; Fortbildung

Source: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2019, 238 S.

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Book

Die Bedeutung selbstregulierten Lernens für die Durchführung eines Rollenspiels im Kontext eines interkulturellen Konflikts

Authors : Balzer, Linda

Subjects: Lernwerkstatt; Hochschule; Hochschuldidaktik

Source: Baar, Robert [Hrsg.]; Feindt, Andreas [Hrsg.]; Trostmann, Sven [Hrsg.]: Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung. Bad Heilbrunn

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

Skalendokumentation: Selbstgesteuertes Lernen

Einfluss digitaler Lernumgebungen auf den Experimentierprozess

Kreativitätsförderung: Schlüssel zur Bildung der Zukunft? Fächerübergreifende Forschungsarbeiten in Schulen und Universitäten

Individualisiertes und selbstgesteuertes Lernen. Richtige Ansätze zur Förderung von sozial- und bildungsbenachteiligten Kindern und Jugendlichen? ; Individualized and self-directed learning. Correct approaches to promote socially and educationally disadvantaged children and adolescents?

MineQuartier. BNE und selbstreguliertes Lernen in Minecraft

Selbstgesteuertes Lernen und Digitalisierung an der Gesamtschule Münster Mitte ; Self-regulated learning and digitalization at the Münster Mitte comprehensive school

Inwieweit gelingt eine digitale Vermittlung von 'cooking skills' auf Basis von selbstreguliertem Lernen? ; How successful is the digital teaching of 'cooking skills' based on self-regulated learning?

Barcamps & Co. Peer-to-Peer-Methoden für Fortbildungen

Die Bedeutung selbstregulierten Lernens für die Durchführung eines Rollenspiels im Kontext eines interkulturellen Konflikts

اتصل بنا

اتبع