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Berufsorientierung DIY. Perspektiven sozioökonomisch benachteiligter Eltern auf die Zusammenarbeit mit Schulen

Authors : Tietjen, Julia; Cubalevska, Marija; Heinemann, Alisha

Subjects: Übergang; Soziale Klasse; Diskriminierung

Source: Siegert, Karolina [Hrsg.]; Handelmann, Antje [Hrsg.]: Übergänge mit Klasse. Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 89-97

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Nachweisreaktionen für Lactose und Maltose von 1848 bis heute. Neue Quellen aus Russland und Frankreich entdeckt ; Detection reactions for lactose and maltose from 1848 until today. New sources discovered from Russia and France

Authors : Ruppersberg, Klaus

Subjects: Chemie; Geschichte ; Nachweisverfahren

Source: Flensburg : Europa-Universität 2024, 33 S.

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'Du bist nicht so einer, der sich jetzt irgendwo ausheulen gehen muss'. Von der Notwendigkeit einer klassismuskritischen Etablierung der Schulsozialarbeit

Authors : Eidemann, Jacqueline; Bräulich, Pierre

Subjects: Übergang; Soziale Klasse; Benachteiligung

Source: Siegert, Karolina [Hrsg.]; Handelmann, Antje [Hrsg.]: Übergänge mit Klasse. Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 79-87

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Adressierungen in Übergangshilfen: Reproduktion klassenspezifischer Ungleichheiten

Authors : Hirschfeld, Heidi

Subjects: Übergang; Soziale Klasse; Diskriminierung

Source: Siegert, Karolina [Hrsg.]; Handelmann, Antje [Hrsg.]: Übergänge mit Klasse. Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 137-148

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Übergänge aus der Sekundarstufe I Integrierter Gesamtschulen bei sozialer Ungleichheit. Eine biografieanalytische Forschungsperspektive mit Blick auf Prekarität und Sorge

Authors : Kurth, Stefanie

Subjects: Übergang; Soziale Klasse; Diskriminierung

Source: Siegert, Karolina [Hrsg.]; Handelmann, Antje [Hrsg.]: Übergänge mit Klasse. Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 71-78

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Übergänge aus Förderschulen. Ein prospektiver Blick Erziehungsberechtigter auf Ziele und Möglichkeiten ihrer Kinder vor dem Eindruck von Beeinträchtigung und Behinderung

Authors : Blasczyk, Sascha; Schreiner, Mario

Subjects: Übergang; Soziale Klasse; Diskriminierung

Source: Siegert, Karolina [Hrsg.]; Handelmann, Antje [Hrsg.]: Übergänge mit Klasse. Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 99-107

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Geteilte Wege in die Zukunft. Soziale Ungleichheitsdynamiken in Übergangskulturen integrierter Sekundarschulen

Authors : Kurth, Stefanie; Thielen, Marc

Subjects: Übergang; Soziale Klasse; Diskriminierung

Source: Siegert, Karolina [Hrsg.]; Handelmann, Antje [Hrsg.]: Übergänge mit Klasse. Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 49-61

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Betrachtungen von Übergängen unter klassenspezifischer Perspektive in Österreich

Authors : Fasching, Helga

Subjects: Übergang; Soziale Klasse; Diskriminierung

Source: Siegert, Karolina [Hrsg.]; Handelmann, Antje [Hrsg.]: Übergänge mit Klasse. Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 33-47

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Neue Subjektpositionen – alte Klassismen? Übergangsregime und aktivierende Arbeitsmarktpolitik in Deutschland und Schweden

Authors : Grimmer, Bettina; Hobbins, Jennifer

Subjects: Übergang; Soziale Klasse; Diskriminierung

Source: Siegert, Karolina [Hrsg.]; Handelmann, Antje [Hrsg.]: Übergänge mit Klasse. Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 23-32

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Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. Schwerpunkt Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten

Authors : Hoffmann-Ocon, Andreas Red. ; Kössler, Till Red. ; Reh, Sabine Red.

Subjects: Lerntempo; Humanismus; Beschleunigung

Source: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, 299 S. - (Jahrbuch für Historische Bildungsforschung; 29)

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Berufsorientierung DIY. Perspektiven sozioökonomisch benachteiligter Eltern auf die Zusammenarbeit mit Schulen

Nachweisreaktionen für Lactose und Maltose von 1848 bis heute. Neue Quellen aus Russland und Frankreich entdeckt ; Detection reactions for lactose and maltose from 1848 until today. New sources discovered from Russia and France

'Du bist nicht so einer, der sich jetzt irgendwo ausheulen gehen muss'. Von der Notwendigkeit einer klassismuskritischen Etablierung der Schulsozialarbeit

Adressierungen in Übergangshilfen: Reproduktion klassenspezifischer Ungleichheiten

Übergänge aus der Sekundarstufe I Integrierter Gesamtschulen bei sozialer Ungleichheit. Eine biografieanalytische Forschungsperspektive mit Blick auf Prekarität und Sorge

Übergänge aus Förderschulen. Ein prospektiver Blick Erziehungsberechtigter auf Ziele und Möglichkeiten ihrer Kinder vor dem Eindruck von Beeinträchtigung und Behinderung

Geteilte Wege in die Zukunft. Soziale Ungleichheitsdynamiken in Übergangskulturen integrierter Sekundarschulen

Betrachtungen von Übergängen unter klassenspezifischer Perspektive in Österreich

Neue Subjektpositionen – alte Klassismen? Übergangsregime und aktivierende Arbeitsmarktpolitik in Deutschland und Schweden

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. Schwerpunkt Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten