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Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte? Eine videographische Studie zur Konstitution fachlicher Partizipationsmodi in Substanziellen Lernumgebungen

• Authors : Beier, Frank; Wagner, Elisa; Wendt, Maria

Subjects: Inklusion; Unterricht; Videoaufzeichnung

• Source: Wilm, Gianna [Hrsg.]; Koßmann, Raphael [Hrsg.]; Böse, Sarah [Hrsg.]; Fabel-Lamla, Melanie [Hrsg.]; Meyer-Jain, Cara [Hrsg.]: Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht.

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Fokus Grundschule 3. Kooperationsfeld Grundschule

• Authors : Grazer Grundschulkongress (2022 : Graz);

Subjects: Grundschule; Primarbereich; Lehrer

• Source: Münster ; New York : Waxmann 2024, 359 S.

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Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion

• Authors : Kürten, Ronja Hrsg. ; Greefrath, Gilbert Hrsg. ; Hammann, Marcus Hrsg.

Subjects: Digitale Medien; Digitalisierung; Mediennutzung

• Source: Münster ; New York : Waxmann 2024, 209 S. - (Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung; 6)

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Differenz durch Differenzierung? Zur Logik von Differenzkonstruktionen in didaktischen Unterrichtsmaterialien der Grundschule

• Authors : Kabel, Sascha

Subjects: Differenzierung; Differenz; Primarbereich

• Source: Rabenstein, Kerstin [Hrsg.]; Bräuer, Christoph [Hrsg.]; Hülsmann, Delia [Hrsg.]; Mummelthey, Samira [Hrsg.]; Strauß, Svenja [Hrsg.]: Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten.

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Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden. Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld

• Authors : Rottmann, Thomas; Kiskemper, Johannes; Wefers, Juliane

Subjects: Lehrer; Professionalisierung; Lehrerbildung

• Source: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als

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Vom Zweisatz zum Dreisatz? Rekonstruktion einer Stunde inklusiven Mathematikunterrichts

• Authors : Koßmann, Raphael

Subjects: Inklusion; Unterricht; Videoaufzeichnung

• Source: Wilm, Gianna [Hrsg.]; Koßmann, Raphael [Hrsg.]; Böse, Sarah [Hrsg.]; Fabel-Lamla, Melanie [Hrsg.]; Meyer-Jain, Cara [Hrsg.]: Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht.

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Konzepte einer MINT-Didaktik. Fachdidaktische Analyse und Versuch einer Synthese: Teil I: Fachdidaktische Analyse ...

• Authors : Suhr, Dierk

Subjects: 370 Education; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Naturwissenschaftlicher Unterricht

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Konzepte einer MINT-Didaktik. Fachdidaktische Analyse und Versuch einer Synthese: Teil I: Fachdidaktische Analyse

• Authors : Suhr, Dierk

Subjects: Naturwissenschaftlicher Unterricht; MINT-Fächer; Mathematikunterricht

• Source: technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht 4 (2024) 1, S. 3-15

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Die Professionalisierung von Lehrpersonen aus praxeologischer Perspektive. Professionelles Handeln als Entscheiden

• Authors : Bonnet, Andreas; Bakels, Elena; Hericks, Uwe

Subjects: Professionalität; Professionalisierung; Lehrer

• Source: Hinzke, Jan-Hendrik [Hrsg.]; Keller-Schneider, Manuela [Hrsg.]: Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen. Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge. Bad Heilbrunn

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PISA 2022. Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland

• Authors : Lewalter, Doris Hrsg. ; Diedrich, Jennifer Hrsg. ; Goldhammer, Frank Hrsg.

Subjects: PISA; Schülerleistung; Mathematikunterricht

• Source: Münster ; New York : Waxmann 2023, 332 S.

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