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DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS: EXPERIÊNCIAS E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM BIOLOGIA

• Authors : João Vitor Venceslau de Almeida; Andrei Steveen Moreno-Rodríguez

Subjects: divulgação científica; educação CTS; formação de professores

• Source: Investigações em Ensino de Ciências, Vol 29, Iss 2 (2024)

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“Make it difficult”: using disfluency to minimize higher motivation effects on fake (and real) news dissemination on social media ; “Torne as coisas difíceis”: o uso da disfluência para minimizar os efeitos da alta motivação na disseminação de notícias falsas (e autênticas) nas redes sociais

• Authors : Viacava, Juan José Camou; Coelho, Bruno dos Santos Borba; Sabin, Giovane

Subjects: eWOM; fluência; fake news

• Source: ReMark - Revista Brasileira de Marketing; v. 23 n. 3 (2024): (jul./set.); 1023-1080 ; 2177-5184

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A comprehensive deep learning algorithm to understand the role of social media in consumer perception towards green consumption ; Un algoritmo de aprendizaje profundo comprensivo para comprender el papel de las redes sociales en la percepción del consumidor hacia el consumo verde ; Algoritmo de aprendizagem profunda compreensiva para compreender o papel das redes sociais na percepção do consumidor em relação ao consumo sustentável

• Authors : Cubukcu Cerasi, Ceren; Selim Balcioğlu, Yavuz; Huseynov, Farid

Subjects: deep learning; social media; sustainability

• Source: RAE - Revista de Administracao de Empresas ; Vol. 64 No. 4 (2024): July-August; e2023-0408 ; RAE - Revista de Administração de Empresas; Vol. 64 Núm. 4 (2024): julho-agosto; e2023-0408 ;

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Amamentação e alimentação complementar saudável sob a perspectiva da Educação Alimentar e Nutricional: reflexões a partir do trabalho de um grupo de apoio nas redes sociais on-line ; Breastfeeding and Healthy Complementary Feeding from the Perspective of Food and Nutrition Education: Reflections from Online Social Media Support Group Work

• Authors : Rito, Rosane Valéria Viana Fonseca; de Jesus Damião , Jorginete; Farias , Silvia Cristina

• Source: DEMETRA: Food, Nutrition & Health; Vol. 19 (2024); e76779 ; DEMETRA: Alimentación, Nutrición & Salud; Vol. 19 (2024); e76779 ; DEMETRA: Alimentação, Nutrição & Saúde; v. 19 (2024); e76779 ;

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Professional learning communities in initial teacher education in Uruguay: social network analysis ; Comunidades profesionales de aprendizaje en la formación inicial del profesorado en Uruguay: análisis de redes sociales ; Comunidades de aprendizagem profissional na formação inicial de professores no Uruguai: análise de redes sociais

• Authors : Cabrera Borges, Claudia; Tejera Techera, Andrea; Questa-Torterolo, Mariela

Subjects: comunidades de práctica; desarrollo profesional; formación inicial docente

• Source: Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 15 No. 1 (2024) ; Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 15 Núm. 1 (2024) ; Cuadernos de Investigación Educativa; v. 15 n. 1 (2024) ; 1688-9304 ;

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When Digital Social Networks Are Journalistic Sources — An Approach to Codes of Ethics ; Quando as Redes Sociais Digitais São Fontes Jornalísticas — Uma Abordagem a Códigos Deontológicos

• Authors : Martins, Paulo

Subjects: digital social networks; information gathering; information sources

• Source: Comunicação e Sociedade; Vol. 45 (2024): Publicidade e Desenvolvimento Sustentável; e024001 ; Comunicação e Sociedade; Vol. 45 (2024): Advertising and Sustainable Development; e024001 ; 2183-3575

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THE ROLE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGIES IN INCREASING AWARENESS AND EDUCATING USERS THROUGH ELECTRONIC SOCIAL NETWORKS (SURVEY STUDY ON A SAMPLE OF THI QAR UNIVERSITY STUDENTS) ; O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SENSIBILIZAÇÃO E NA EDUCAÇÃO DOS UTILIZADORES ATRAVÉS DAS REDES SOCIAIS ELECTRÓNICAS (ESTUDO DE INQUÉRITO SOBRE UMA AMOSTRA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DO QATAR)

• Authors : Kadhim, Rihab Jawad

Subjects: Artificial intelligence; social media platforms; awareness

• Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024); 507-525 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024); 507-525 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41 (2024); 507-525 ; 2237-8049

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Mind, beliefs and internet social media: a Peircean perspective ; Mente, crenças e redes sociais na internet: uma perspectiva peirciana

• Authors : Borges, Priscila Monteiro; de Sá Cardoso, Tarcísio

Subjects: Mente; Crença; Redes sociais na internet

• Source: TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; Vol. 47 No. 2 (2024): Feminine perspectives in philosophical thought - Continuous flow; e02400134 ; TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; Vol. 47 Núm. 2

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Influência das redes sociais nas atitudes alimentares e satisfação corporal de mulheres jovens: uma revisão sistemática ; Influence of social networks sites on eating attitudes and body satisfaction of young women: a systematic review

• Authors : Miranda, Maria Gabriela Gomes; Moreno, Karyne Garcia Tafarelo; Menegassi, Bruna

• Source: DEMETRA: Food, Nutrition & Health; Vol. 19 (2024); e73768 ; DEMETRA: Alimentación, Nutrición & Salud; Vol. 19 (2024); e73768 ; DEMETRA: Alimentação, Nutrição & Saúde; v. 19 (2024); e73768 ;

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Powers and limits of the use of virtual social networks in everyday life: technosociality in focus ; Potências e limites do uso das redes sociais virtuais no quotidiano: tecnossocialidade em foco

• Authors : Nascimento, Leila Cristine; Figueiredo, Stephanie Botelho; Campos, Amanda Morais

Subjects: Family health strategy; Internet; Health promotion

• Source: Ciência, Cuidado e Saúde; Vol 23 (2024): Rolling pass ; Ciência, Cuidado e Saúde; v. 23 (2024): Publicação contínua ; 1984-7513 ; 1677-3861

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