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Content Provider : BASE Language : english Subject : docencia Subject : educacao Subject : ensino superior Subject : jf20-2112 فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

INTEGRATING INNOVATIVE PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES INTO EARLY CHILDHOOD EDUCATION TRAINING PROGRAMS: : A COMPARATIVE ANALYSIS ; INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NOS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA:: UMA ANÁLISE COMPARATIVA

Subjects: Preschool teachers; Education; Digitalization

  • Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024); 568-595 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024); 568-595 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41 (2024); 568-595 ; 2237-8049

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PROSPECTIVE DIRECTIONS FOR IMPROVING THE LEGAL LIABILITY OF ENTITIES ENSURING STATE-PRIVATE PARTNERSHIPS IN THE FIELD OF HIGHER EDUCATION ; ORIENTAÇÕES PROSPECTIVAS PARA MELHORAR A RESPONSABILIDADE JURÍDICA DAS ENTIDADES QUE ASSEGURAM PARCERIAS ENTRE O ESTADO E O SECTOR PRIVADO NO DOMÍNIO DO ENSINO SUPERIOR

Subjects: disciplina; oferta; ensino superior

  • Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024); 596-608 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024); 596-608 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41 (2024); 596-608 ; 2237-8049

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THE ROLE OF ACCREDITATION IN ENSURING THE QUALITY OF HIGHER EDUCATION IN UKRAINE ; O PAPEL DA ACREDITAÇÃO NA GARANTIA DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR NA UCRÂNIA

Subjects: education; higher education; European integration

  • Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024); 231-252 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024); 231-252 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41 (2024); 231-252 ; 2237-8049

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EVALUATION OF SCHOOL ADMINISTRATORS' INITIATIVES FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ; AVALIAÇÃO DE INICIATIVAS DE ADMINISTRADORES ESCOLARES PARA OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Subjects: sustainable development goals; education; vocational high school

  • Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024); 92-120 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024); 92-120 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41 (2024); 92-120 ; 2237-8049

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Awareness: theory and practice of liberty: one introduction to Paulo Freire's thought: Review ; Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire. : Revisar ; Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire: Resenha

Subjects: Ensino; Educação libertadora; Educação

  • Source: Revista Educação e Políticas em Debate; v.13, n.2 (mai./ago. 2024); 1-7 ; 2238-8346

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Higher Education in the Federal Education Network: The materiality of the educational work in an inclusive perspective in the light of critical-historical pedagogy ; La Educación Superior en la Red Federal de Educación: La materialidad del trabajo educativo en una perspectiva inclusiva a la luz de la pedagogía histórica crítica ; Formação Superior na Rede Federal de Ensino: A materialidade do trabalho educativo em perspectiva inclusiva à luz da pedagogia histórico-crítica

Subjects: Trabalho educativo; Formação docente; Contexto inclusivo

  • Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024006 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024006 ;

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Appropriation of scientific knowledge of deaf students in higher education during the covid-19 pandemic ; Apropriação do conhecimento científico do aluno surdo no ensino superior durante a pandemia da covid-19

Subjects: Educação Inclusiva; Surdo; Ensino Superior

  • Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 6 (2024): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e10814 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 6 (2024): Práticas Educativas,

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Teachers’ profile in sustainability: Association with personal and social responsibility in physical education classes ; Perfil dos professores em sustentabilidade: associação com responsabilidade pessoal e social nas aulas de educação física

Subjects: Future teachers; Education for Sustainable Development; Quantitative investigation

  • Source: Journal of Physical Education; Vol 34 No 1 (2023): Journal of Physical Education; e-3459 ; Journal of Physical Education; Vol. 34 Núm. 1 (2023): Journal of Physical Education; e-3459 ; Journal of

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Study Habits and university academic performance. The predictive power of on-line exams ; Hábitos de estudio y rendimiento académico universitario. El poder predictivo de los exámenes on-line ; Hábitos de estudo e desempenho acadêmico desempenho. O poder preditivo dos exames on-line

Subjects: Ensino superior; hábitos de estudo; desempenho acadêmico

  • Source: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria [Digital Journal of University Teaching Research]; Vol. 18 No. 1 (2024): January - June; e1826 ; Revista

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Predicting undergraduate academic performance in a leading Peruvian university: A machine learning approach ; Prediciendo el rendimiento académico de estudiantes de pregrado en una universidad destacada de Perú: Una aproximación con herramientas de Machine Learning ; Prevendo o desempenho acadêmico de estudantes de graduação em uma universidade destacada do Peru: Uma abordagem com ferramentas de Machine Learning

Subjects: Academic performance; Machine Learning; Higher Education

  • Source: Educación; Vol. 33 Núm. 64 (2024); 55-85 ; 2304-4322 ; 1019-9403

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