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'More Physical Education': Critical Analysis of the Predominant Biomedical Discourse in Press Reports ; Más Educación Física: Análisis Crítico del Discurso Biomédico Predominante en las Noticias de Prensa ‘('More Physical Education': Critical Analysis of the Predominant Biomedical Discourse in Press Reports) ; “Mais Educação Física”: Análise Crítica do Discurso Biomédico Predominante nas Notícias da Imprensa

• Authors : Saiz-González, Pablo; Iglesias, Damián; Fernandez-Rio, Javier

Subjects: education; curriculum; health

• Source: Retos; Vol. 54 (2024); 541-547 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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(Re)setting the racial narrative: Antiblackness and educational censorship ; (Re)establecer la narrativa racial: Antinegritud y censura educativa ; (Re)configurando a narrativa racial: Antinegritude e censura educacional

• Authors : Bridgeforth, James; O'Neal, Desiree

Subjects: antiblackness; education policy; educational censorship

• Source: Education Policy Analysis Archives; Vol. 32 (2024) ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 32 (2024) ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v. 32 (2024) ; 1068-2341

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Broader terms curriculum mapping: using natural language processing and visual-supported communication to create representative program planning experiences

• Authors : Duarte, Rogério; Nobre, Ângela Lacerda; Pimentel, Fernando

Subjects: Curriculum mapping; Natural Language Processing (NLP); Network graphs

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Gender, animation curriculums and the production of counterconduct ; Género, currículos de animación y la producción de contraconducta ; Gênero, currículos de animação e a produção de contracondutas

• Authors : Rabelo, Ariane Gabriele Brasil Gois

Subjects: Animation; Counterconducts; Curriculum

• Source: DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação; (2023), v. 24, n. esp. 1 - Poéticas Cuir; e023009 ; 2594-8385 ; 10.30715/doxa.v24iesp.1

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Panorama dos cursos de especialização em enfermagem dermatológica no Brasil [Overview of specialization courses in dermatological nursing in Brazil] [Panorama de los cursos de especialización en enfermería dermatológica en Brasil]

• Authors : Brandão, Euzeli da Silva; Urasaki, Maristela Belletti Mutt; Lanzillotti, Regina Serrão ...

Subjects: Enfermagem; Dermatologia; Especialização

• Source: UERJ Nursing Journal; v. 31 (2023): In Progress; e73492 ; Revista Enfermagem UERJ; v. 31 (2023): In Progress; e73492 ; 2764-6149 ; 0104-3552

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Education and the anti-nazifascist struggle in Brazil: implications for the field of curricular studies in the voice of master's and doctoral students ; Educación y lucha antinazifascista en Brasil: implicaciones para el campo de los estudios curriculares em la voz de los estudiantes de maestría y doctorado ; Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado

• Authors : Silva, Francisco Thiago

Subjects: education; antifascism; curriculum

• Source: Acta Scientiarum. Education; Vol 46 No 1 (2024): Publicação contínua; e68009 ; Acta Scientiarum. Education; v. 46 n. 1 (2024): Publicação contínua; e68009 ; 2178-5201 ; 2178-5198

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Rites as a training and pedagogical process: education challenge in guinea-Bissau ; Los ritos como proceso de formación y pedagógico: reto educativo en Guinea-Bisáu ; Ritos como processo formativo e pedagógico: desafio de educação na Guiné-Bissau

• Authors : Gomes, Décio Otto Carlos; Bernardo, Carolina Maria Costa

Subjects: Ritos; Educação; Currículo

• Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11205 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11205 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e11205 ;

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Perspectives of agricultural education in basic secondary ; 4-Perspectivas de la educación agrícola en Secundaria Básica

• Authors : Rodríguez- Ocaña, Osmayderd; Vinent-Mendo, Martha Beatriz; Pérez-Almaguer, Andrés

Subjects: Formación; Educación agrícola; Actitudes agroecológicas

• Source: EduSol; Vol. 23 No. 82 (2023): January-March; 42-53 ; EduSol; Vol. 23 Núm. 82 (2023): enero-marzo; 42-53 ; 1729-8091

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The environmental dimension in the formation of humanities professionals ; 7.La dimensión ambiental en la formación de profesionales de humanidades

• Authors : Laportilla-Estévez, Norma Dunia; Santos-Abreu, Ismael C.; Fragoso-Martínez, Ariel Jesús

Subjects: Dimensión ambiental; Formación del profesional; Modelo pedagógico

• Source: EduSol; Vol. 20 No. 73 (2020): October-December; 82-96 ; EduSol; Vol. 20 Núm. 73 (2020): octubre-diciembre; 82-96 ; 1729-8091

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Democratizing dual enrollment: Beyond economic rationales ; Democratizar la matrícula dual: Más allá de las razones económicas ; Democratizando a matrícula dupla: Além das razões económicas

• Authors : Duncheon, Julia C.; Hornbeck, Dustin

Subjects: dual enrollment; purpose of education; neoliberalism

• Source: Education Policy Analysis Archives; Vol. 31 (2023): New Articles ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 31 (2023): Nuevos Articulos ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v.

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