Source: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 1 (2022): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 231-236 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 1 (2022):

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

FORMATION OF PROFESSIONAL AND UNIVERSAL COMPETENCIES OF FUTURE SPECIALISTS IN THE CONDITIONS OF DISTANCE LEARNING ; ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ТА УНІВЕРСАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Authors : Воронова, О. Ю.; Барчій, М. С.

Subjects: hard skills – professional skills; soft skills – universal skills; competitiveness

Source: Journal of Modern Psychology; No. 3 (2022): JOURNAL OF MODERN PSYCHOLOGY; 28-34 ; Журнал сучасної психології; № 3 (2022): ЖУРНАЛ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Professional self-determination in the context of professional orientation work in establishments of universal middle education ; Професійне самовизначення старшокласників в контексті профорієнтаційної роботи в закладах загальної середньої освіти

Authors : Чечко, І.І.

Subjects: professional orientation; professional self-determination; readiness to professional self-determination

Source: Journal of Modern Psychology; No. 1 (2019): PROBLEMS OF MODERN PSYCHOLOGY; 146-152 ; Журнал сучасної психології; № 1 (2019): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

DEVELOPMENT OF INCLUSIVE EDUCATION IN UKRAINE: PROBLEMS AND PROSPECTS FOR IMPLEMENTATION ; РОЗВИТОК ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ

Authors : Потапюк, Л. М.; Дендак, А. С.

Subjects: inclusion; concept of inclusive education; universal design

Source: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 3 (2023): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 7-13 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 3 (2023):

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PECULIARITIES OF THE ORGANIZATION OF INCLUSIVE EDUCATION IN PRIMARY SCHOOL ; ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Authors : Гордієнко, Т. В.; Дубровська, Л. О.; Дубровський, В. Л.

Subjects: inclusion; inclusive education; special educational needs

Source: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2021): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 120-125 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2021):

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

GENERAL SECJNDARY EDUCATION’S QUALITY OF MONITORING: PURPOSE, FUNCTIONS, PRINCIPLES AND BASIC TASRS ; МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: МЕТА, ФУНКЦІЇ, ПРИНЦИПИ ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ

Authors : Приходько, В.М.

Subjects: monitoring; quality of universal secondari education; object of monitoring

Source: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 1 (2006): Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences; 151-160 ; Педагогічні

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

FORMATION OF NATIONAL SOLIDARITY IN FUTURE TEACHERS FROM THE PERSPECTIVE OF A SYSTEMATIC APPROACH ; ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СОЛІДАРНОСТІ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІЗ ПОЗИЦІЇ СИСТЕМНОГО ПІДХОДУ

Authors : Сойчук, Р. Л.; Грицай, Н. Б.; Лісова, С. В.

Subjects: national solidarity; education; formation of national solidarity

Source: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 1 (2023): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 144-151 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 1 (2023):

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

MATHEMATICAL MODELING IN PROBLEMS OF ESTIMATING THE SIZE OF APPLICABLE OPEN-SOURCE SOFTWARE IN C# ; МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ В ЗАДАЧАХ ОЦІНЮВАННЯ РОЗМІРУ ПРИКЛАДНОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ З ВІДКРИТИМ КОДОМ НА C#

Authors : Латанська, Л. О.; Макарова, Л. М.; Нікітіна, О. Ю.

Subjects: regression equation; non-linear regression; Johnson normalizing transformation

Source: Computer Science and Applied Mathematics; No. 1 (2022): Computer Science and Applied Mathematics; 66-74 ; Computer Science and Applied Mathematics; № 1 (2022): Computer Science and Applied

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PEDAGOGICAL СONDITIONS AND PRINCIPLES OF FORMATION OF FUTURE TECHNICAL SPECIALISTS’ PROFESSIONAL VALUES PROFILE ; ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ТА ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Authors : Козловська, І. М.; Савка, І. В.; Чорнописька, О.

Subjects: professional values; professional training; pedagogical conditions

Source: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2022): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 64-71 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2022):

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

QUALITATIVE TEACHER TRAINING IN THE CONTEXT OF THE AXIOLOGICAL PARADIGM OF PEDAGOGICAL EDUCATION ; ЯКІСНА ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У КОНТЕКСТІ АКСІОЛОГІЧНОЇ ПАРАДИГМИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Authors : Біляковська, О. О.

Subjects: axiology; axiological component; professional training

Source: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2021): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 107-111 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2021):

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي