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Academic Journal

La complejidad e interdisciplina del diseño en la enseñanza aprendizaje de la discapacidad neuromotora; Caso de estudio mujer de 56 años

Subjects: Complexity; Teaching; learning

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 204 (2023): Complejidad e interdisciplinariedad en el diseño ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; Núm. 204

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Nuevos recursos metodológicos para el desarrollo de materialidades desde y para el diseño

Subjects: Biobased materials; design; teaching

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 203 (2023): Upcycling ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; Núm. 203 (2023): Upcycling ; 1853-3523 ; 1668-0227

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Experiencias fenomenológicas como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje del diseño accesible en arquitectura

Subjects: Accessible design; phenomenology; architectural design

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 193 (2023): Creatividad Solidaria (Imágenes, Productos, Intervenciones, Proyectos) ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y

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Competencias convergentes de los estudiantes: experiencia educativa con futuros diseñadores industriales e ingenieros mecánicos

Subjects: Education; Industry; Design

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 166 (2022): Unicornios: una cuestión de diseño, economía y tecnología ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación;

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Dibujo de observación en contexto pandémico: uma reflexión sobre la enseñanza remota de técnicas analógicas

Subjects: Design; Teaching; Learning

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 166 (2022): Unicornios: una cuestión de diseño, economía y tecnología ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación;

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Clases e-learning en Diseño: la importancia de mirarnos para el proceso de enseñanza-aprendizaje

Subjects: covid; teaching; learning19

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 153 (2022): Los caminos posibles del diseño ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; Núm. 153 (2022): Los

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La dimensión ideológica de la enseñanza del Diseño: Riquezas y complejidades pedagógicas

Subjects: Design; Project; Teaching

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 144 (2021): Investigación en Diseño Memoria 2015-2020. Volumen 1 ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; Núm.

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Adaptación y Aprendizaje del Diseñador a partir de la Nueva Realidad

Subjects: design; learning; virtual classes19

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 137 (2021): Escenarios difusos. Prácticas de diseño y tendencias ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; Núm.

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La irrupción de la pandemia en los procesos educativos. ¿Serán estos, tiempos de pantalla y virtualidad?

Subjects: Virtuality; Workshop; Project disciplines

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 137 (2021): Escenarios difusos. Prácticas de diseño y tendencias ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; Núm.

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Modelo Didáctico Proyectual para Entornos Virtuales (MDPEV)

Subjects: Didactics of design; virtual environments; teaching

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 135 (2021): La virtualización de los talleres proyectuales: aciertos, errores y aprendizajes ; Cuadernos del Centro de Estudios de

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