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A programação artística e cultural para crianças e jovens como oportunidade de construção de mundo comum

• Authors : Gomes, E. X.; Oliveira Pires, Ana Luisa

Subjects: Infância; Educação; Democratização/democracia cultural

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The phenomenology of Merleau-Ponty’s perception from the body and (science) education ; A fenomenologia da percepção de Merleau-Ponty a partir do corpo e a educação (em ciências)

• Authors : dos Santos, Valdirene Aparecida Araujo; de Sousa, Robson Simplicio

Subjects: Fenomenologia; Merleau-Ponty; Educação

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 39 n. 121 (2024); e14366 ; Context and Education Journal; Vol. 39 No. 121 (2024); e14366 ; Revista Contexto & Educación; Vol. 39 Núm.

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school violence: Archiving trauma and facing challenges in the philosophy of education, psychoanalysis and education ; Violência escolar: Arquivando traumas e enfrentando desafios na filosofia da educação, psicanálise e educação

• Authors : Trevisan, Amarildo Luiz; Silva, Alexandre Oliveira; Luft, Bibiana Silveira

Subjects: Filosofia da educação; psicanálise; educação

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 39 n. 121 (2024); e14091 ; Context and Education Journal; Vol. 39 No. 121 (2024); e14091 ; Revista Contexto & Educación; Vol. 39 Núm.

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Do fazer ao ser

• Authors : Sousa de Oliveira, Paulo Ricardo; Carolina Lindenberg Lemos

Subjects: Semiotics; Education; Affective Domain of Education

• Source: Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS ; v. 28 n. 55 (2024): Dossiê temático: estudos semióticos na contemporaneidade; 061-080 ; 2448-1165 ; 1517-9257 ;

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Mirror, bad mirror, how are the psychophysical adaptations through capital? : Reflections on School Physical Education from the gramscian perspective ; Espejo, espejo malo, ¿cómo son las adaptaciones psicofísicas a través del capital? : Reflexiones sobre la Educación Física Escolar desde la perspectiva gramsciana ; Espelho, espelho mau, como são as adaptações psicofísicas por meio do capital? : Reflexões sobre a Educação Física Escolar na perspectiva gramsciana

• Authors : Huguenin, Felipe Machado; Almeida, Vitor Alexandre Rabelo de; Morgado, Fabiane Frota da Rocha

Subjects: Body; Psychosocial Aspects; Gramsci

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024014 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024014 ;

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REFLECTIONS AND EDUCATIONAL POSSIBILITIES IN THE EDUCATION OF YOUNG PEOPLE AND ADULTS WITH THE INSERTION OF NEW INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES ; REFLEXIONES Y POSIBILIDADES EDUCATIVAS EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS CON LA INSERCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ; REFLEXÕES E POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM A INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

• Authors : de Paiva Silva, Keila Cristina; da Silva, Alessandra; de Fátima Gonçalves, Michelle

Subjects: EJA; Tecnologías; Educación

• Source: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 5 No. 6 (2024): CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e565395 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218;

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Racism and the formation of black person subjectivity: Historical background and perspectives of school education ; El racismo y la formación de la subjetividad de la persona negra: Antecedentes históricos y perspectivas de la educación escolar ; Racismo e formação da subjetividade da pessoa negra: Antecedentes históricos e perspectivas da educação escolar

• Authors : Costa, Thalita Terto; Queiroz, Maria Veraci Oliveira; Muniz, Emanoel Avelar

Subjects: Racism; Subjectivity; Social construction of ethnic identity

• Source: DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação; (2024), v. 25, Publicação Contínua; e024004 ; 2594-8385 ; 10.30715/doxa.v25i00

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PERCEPTIONS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS WITHOUT DISABILITIES ABOUT HEARING IMPAIRMENT ; PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SEM DEFICIÊNCIA SOBRE A DEFICIÊNCIA AUDITIVA

• Authors : Aline de Novaes; CONCEIÇÃO, Aline de Novaes

Subjects: Education; Special education; Inclusive education

• Source: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 11 No. 1 (2024): Discussions about Inclusive Education; e0240003 ; Revista Diálogos e Perspectivas em

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Educação bilingue para pessoas surdas: do que estamos falando e como acontece no Brasil ; Bilingual education for deaf people: what we are talking about and how it happens in Brazil ; Educación bilingüe para sordos: de qué hablamos y cómo sucede en Brasil

• Authors : Jesus, Francislene Cerqueira de; Almeida, Wolney Gomes; Cruz-Santos, Anabela

Subjects: Educação; Surdez; Políticas públicas

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OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR REGIÃO NORTE DO BRASIL ...

• Authors : Maria Emy de Souza Guimarães

Subjects: Desafios; Formação do Professor; Região Norte

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