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Dissertation/ Thesis

Uso del modelo TPACK para mejorar la comprensión lectora de niños de cuarto grado

Subjects: Modelo TPACK; Mejorar la comprensión lectora; Uso del modelo TPACKCali; Lat: 03 24 00 N degrees minutes; Lat: 3.4000 decimal degrees

  • Source: Agudelo, W. D. J. M. (2012). Las TIC como herramientas potenciadoras de equidad, pertinencia e inclusión educativa. Trilogía. Ciencia Tecnología Sociedad, (7), 61-77.

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Totumo Aventura en el bosque seco

Subjects: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Programa de Diseño de la Comunicación Visual; VideojuegosCali; Lat: 03 24 00 N degrees minutes; Lat: 3.4000 decimal degrees

  • Source: Aranda, D., Sánchez-Navarro, J., & Martínez-Martínez, S. (2015). LUDOLITERACY - Informe sobre la alfabetización mediática en el juego digital. ; BANCO DE OCCIDENTE.

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Dissertation/ Thesis

Revisión de diseños de intervención en niños con dificultades lectoras

Subjects: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Carrera de Psicología; Dificultad en la lecturaCali; Lat: 03 24 00 N degrees minutes; Lat: 3.4000 decimal degrees

  • Source: Abraira, V. (2003). Revisiones sistemáticas y metaanálisis. Semergen, 29(4), 183- 185 ; Aguilar, M., Navarro, J., Menacho, I., Alcale, C., Marchena, E., Olivier, R. (2010). Velocidad

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