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Academic Journal

« Quand on veut être français. Faut savoir écrire ! » : Enjeux glottopolitiques de l’évaluation dans le contrat d’intégration républicaine

Subjects: didactique du FLE; évaluation; intégration

  • Source: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://shs.hal.science/halshs-03559497 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, 2022, 79 ;

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Acquisition d'une L3 et plurilinguisme

Subjects: acquisition; langue 3; influence translinguistique

  • Source: Introduction à l'acquisition des langues étrangères ; https://hal.science/hal-03836261 ; Introduction à l'acquisition des langues étrangères, De Boeck Supérieur, pp.275-295, 2021, Pratiques

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Academic Journal

Plurilinguisme et influence translinguistique en français L3 : quelles implications pour l'enseignement et la formation ?

Subjects: répertoire plurilingue; conversations exolingues; production en L3

  • Source: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://univ-sorbonne-nouvelle.hal.science/hal-01448568 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2017,

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