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Reconciling traditional prehistory and mathematical modelling to study human-environment relations in the Palaeolithic: concepts and methods for modelling eco-cultural niches ; (Ré)concilier Préhistoire traditionnelle et modélisations mathématiques pour l’étude des relations humains-environnement au Paléolithique : concepts et méthodes de la modélisation de niches éco-culturelles

Authors : Vignoles, Anaïs; Plutniak, Sébastien;

Subjects: Niche écologique; Archéologie; Préhistoire

Source: https://media.hal.science/hal-04429496 ; 2024.

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Conference

Usages des outils numériques chez des collégiens avec un trouble des fonctions visuelles en mathématiques et en SVT

Authors : Gaborit, Mathieu; Archambault, Dominique; Puustinen, Minna ...

Subjects: Outils numériques; Déficience Visuelle; Discipline scientifiqueBordeaux; France

Source: Congrès international d’AREF ; https://inshea.hal.science/hal-04318121 ; Congrès international d’AREF, Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l'Éducation, Jul 2019,

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Dissertation/ Thesis

Contribution to the analysis of the origin of individual difficulties in accessing mathematics : Importance of the quantity assessment function ; Contribution à l'analyse de l'origine des difficultés individuelles d'accès aux mathématiques : importance de la fonction d'évaluation des quantités

Authors : Kubryk, Gérard;

Subjects: Scientific school catagorization; Quantity evaluation; Subitizing

Source: https://theses.hal.science/tel-03610127 ; Education. Université de Nanterre - Paris X, 2021. Français. ⟨NNT : 2021PA100034⟩.

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Academic Journal

Maurice Matieu : inventer un rapport entre peinture, mathématiques et politique ?

Authors : Matieu, Maurice; Mathieu, Nicole;

Subjects: Politique; Maurice Matieu; Mathématiques

Source: ISSN: 1240-1307.

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Book

Compter et conter. Ou comment les mathématiques, les histoires et les mesures se mêlent et s'emmêlent pour faire culture.

Authors : Wateau, Fabienne;

Subjects: mesure; comptage; calcul

Source: Contos x contas x Cantos e que mais. Cumplicidades entre literatura e matemática ; https://shs.hal.science/halshs-00769342 ; Ana Paula Guimarães. Contos x contas x Cantos e que mais. Cumplicidades

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Conference

Pour une sociologie pragmatique de l'enseignement des mathématiques

Authors : Trabal, Patrick; de Macedo Santos, Vinicio;

Subjects: Sciences Sociales et Sport; [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology; [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyLausanne; Switzerland

Source: Sociologie et didactiques : vers une transgression des frontières ; https://hal.parisnanterre.fr/hal-01469000 ; Sociologie et didactiques : vers une transgression des frontières, Sep 2012, Lausanne,

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Academic Journal

Mélanges de cartes et mathématiques

Authors : Belhoste, Bruno;

Subjects: [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]

Source: ISSN: 0994-723X.

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Academic Journal

Analyse interactionnelle et didactique de séquences de classe en mathématiques : la résolution de problème

Authors : Lingani, Oumar;

Subjects: transfers of learning; interactions; bilingualism

Source: Recherches Africaines ; https://shs.hal.science/halshs-01476538 ; Recherches Africaines, 2014, spécial 14

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Book

Principles of demonstration in mathematics and logics ; Les principes de la démonstration logico-mathématique

Authors : Seban, Pierrot;

Subjects: Principles; Logic; Mathematics

Source: Les principes dans la démonstration logico-mathématique ; https://hal.science/hal-04460889 ; Alexandre Feron; Elena Partene. Les principes dans la démonstration logico-mathématique, Lambert-Lucas,

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Dissertation/ Thesis

Learning transfers and knowledges fields in Dioula / French bilingual schools in Burkina Faso: primary mathematics ; Transferts d'apprentissage et domaines de connaissances dans les écoles bilingues dioula-français au Burkina Faso : les mathématiques au primaire

Authors : Lingani, Oumar;

Subjects: learning transfers; mathematics; bilingual teaching

Source: https://theses.hal.science/tel-01228927 ; Sciences de l'Homme et Société. Université Paris Ouest Nanterre La Défense, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩.

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Usages des outils numériques chez des collégiens avec un trouble des fonctions visuelles en mathématiques et en SVT

Contribution to the analysis of the origin of individual difficulties in accessing mathematics : Importance of the quantity assessment function ; Contribution à l'analyse de l'origine des difficultés individuelles d'accès aux mathématiques : importance de la fonction d'évaluation des quantités

Maurice Matieu : inventer un rapport entre peinture, mathématiques et politique ?

Compter et conter. Ou comment les mathématiques, les histoires et les mesures se mêlent et s'emmêlent pour faire culture.

Pour une sociologie pragmatique de l'enseignement des mathématiques

Mélanges de cartes et mathématiques

Analyse interactionnelle et didactique de séquences de classe en mathématiques : la résolution de problème

Principles of demonstration in mathematics and logics ; Les principes de la démonstration logico-mathématique

Learning transfers and knowledges fields in Dioula / French bilingual schools in Burkina Faso: primary mathematics ; Transferts d'apprentissage et domaines de connaissances dans les écoles bilingues dioula-français au Burkina Faso : les mathématiques au primaire

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