Source: Laughter and Other Non-Verbal Vocalisations Workshop 2024 ; https://hal.science/hal-04659071 ; Laughter and Other Non-Verbal Vocalisations Workshop 2024, 2024, Belfast (Northern Ireland), France.

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Academic Journal

' Traduisez-vous les uns les autres ' -Logique, Politique et Anthropologie de la Traduction dans Le Maître Ignorant de Jacques Rancière.

Authors : Ramond, Charles;

Subjects: Language acquisition; Messianism; Mother Tongue

Source: ISSN: 1275-7691.

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Academic Journal

Reformulations paraphrastiques et stades d'acquisition en français langue maternelle.

Authors : Martinot, Claire;

Subjects: reformulation; simple and complex predications; syntactic complexity

Source: ISSN: 0765-4944.

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Dissertation/ Thesis

Gender and rewriting History : from testimony to autobiography by several voices ; Genre et réécriture de l’Histoire : du témoignage à l’autobiographie à plusieurs voix

Authors : Bae, Ji Sun;

Subjects: writing of History; women; memoir

Source: https://theses.hal.science/tel-01144259 ; Sciences de l'Homme et Société. Université Pari 8 - Vincennes-Saint-Denis, 2014. Français. ⟨NNT : ⟩.

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Dissertation/ Thesis

How kindergarten teachers “hear” thestudent quiet? Clinical study: from the researcher's questions to the questions ofresearch ; Comment des enseignantes d’école maternelle « entendent » lesilence de l’élève ? Étude clinique : des questions du chercheur aux questions derecherche

Authors : Costantini, Chantal;

Subjects: clinic approach; psychic processes; pupil silence

Source: https://hal.science/tel-04186685 ; Sciences de l'Homme et Société. Université Paris X - Nanterre, 2008. Français. ⟨NNT : ⟩.

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Book

Introduction: Languages in Literary Childhoods. An intimate etymology of multiplicity ; Introducción: El niño y sus idiomas. Una etimología de lo íntimo y de lo múltiple ; Introduction : L'enfant et ses langues. Une étymologie de l'intime et du multiple

Authors : Sampagnay, Louise; Gourgues, Marie;

Subjects: Elias Canetti; Postmonolingual Condition; Autobiography

Source: L'Enfant plurilingue en littérature ; https://hal.science/hal-04152667 ; Marie Gourgues; Louise Sampagnay. L'Enfant plurilingue en littérature, Edition des Archives Contemporaines, pp.1-12, 2024,

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Book

Le potentiel d'une langue adoptée au sein de couples binationaux européens

Authors : Noyer, Justine;

Subjects: Bilingualism; Mixed couple; Third space

Source: L'Europe transculturelle dans le monde global ; https://hal.parisnanterre.fr/hal-04453616 ; L'Europe transculturelle dans le monde global, 2023

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Conference

Contribution of ultrasound visualisation to improving the production of the French /y/-/u/ contrast by four Japanese learners

Authors : Pillot-Loiseau, Claire; Kocjančič Antolík, Tanja; Kamiyama, Takeki ...

Subjects: /y; /u/ contrast; Lingual UltrasoundParis; France

Source: PPLC13: Phonetics, phonology, languages in contact Contact: varieties, multilingualism, second language learning ; https://hal.science/hal-00862367 ; PPLC13: Phonetics, phonology, languages in contact

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Academic Journal

Positional Determination of the Quality of the Schwa in English

Authors : Herry-Bénit, Nadine; Nikolov, Roussi; Tortel, Anne ...

Subjects: acoustic phonetics; schwa vowel; context-driven quality

Source: ISSN: 0204-6385 ; Scientific Works ; https://hal.science/hal-01363440 ; Scientific Works, 2009, 47, pp.247-257.

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Academic Journal

La traduction du dialogue dans la trilogie de Naguib Mahfouz: une déformation ou un parcours créatif?

Authors : Mansour, Léda;

Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

Source: ISSN: 1122-5165.

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نتائج البحث

فلترة النتائج

Tongue clicks in L1 and L2: sequential and embodied practices

' Traduisez-vous les uns les autres ' -Logique, Politique et Anthropologie de la Traduction dans Le Maître Ignorant de Jacques Rancière.

Reformulations paraphrastiques et stades d'acquisition en français langue maternelle.

Gender and rewriting History : from testimony to autobiography by several voices ; Genre et réécriture de l’Histoire : du témoignage à l’autobiographie à plusieurs voix

How kindergarten teachers “hear” thestudent quiet? Clinical study: from the researcher's questions to the questions ofresearch ; Comment des enseignantes d’école maternelle « entendent » lesilence de l’élève ? Étude clinique : des questions du chercheur aux questions derecherche

Introduction: Languages in Literary Childhoods. An intimate etymology of multiplicity ; Introducción: El niño y sus idiomas. Una etimología de lo íntimo y de lo múltiple ; Introduction : L'enfant et ses langues. Une étymologie de l'intime et du multiple

Le potentiel d'une langue adoptée au sein de couples binationaux européens

Contribution of ultrasound visualisation to improving the production of the French /y/-/u/ contrast by four Japanese learners

Positional Determination of the Quality of the Schwa in English

La traduction du dialogue dans la trilogie de Naguib Mahfouz: une déformation ou un parcours créatif?

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