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Academic Journal

The role of verbal short‐term memory in complex sentence comprehension: An observational study on aphasia

Subjects: Phonological short-term memory; Sentence comprehension; Aphasia

  • Source: ISSN: 1368-2822.

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Book

Nominal and Verbal morphology in the early acquisition of French: A first study of the relation between comprehension and production

Subjects: 2-year-olds; Production and comprehension; Grammatical morphemes

  • Source: Developing language and literacy: Studies in honor of Dorit Diskin Ravid. ; https://hal.science/hal-03759212 ; R. Levie; A. Bar On; O. Ashkenazi; E. Dattner; G. Brandes. Developing language and

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Book

Incidences de l’implicite sur la compréhension des enfants

Subjects: Implicite; compréhension; bande dessinée

  • Source: L'enfant et le langage ; https://hal.science/hal-03293402 ; L'enfant et le langage, Presses du Septentrion, A paraître, Paradoxa

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Academic Journal

Effects of interruption on eye movements and comprehension during reading on digital devices

Subjects: Reading Comprehension Disruption Eye-tracking; reading; comprehension

  • Source: ISSN: 0959-4752 ; Learning and Instruction ; https://hal.science/hal-04415967 ; Learning and Instruction, 2022, 80, ⟨10.1016/j.learninstruc.2021.101565⟩.

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Conference

Projet LogilecSur : quelles stratégies enseignantes pour guider des élèves sourds vers l'autonomie en compréhension écrite ?

Subjects: written comprehension; deaf children; hearing-impaired childrenPont-à-Mousson; France

  • Source: IDEKI 2021 - 4ème colloque international Didactiques et métiers de l'humain ; https://inria.hal.science/hal-03482203 ; IDEKI 2021 - 4ème colloque international Didactiques et métiers de l'humain,

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Academic Journal

Mortelle ironie : quels fragments de compréhension en classe, du CE1 au CM1 ?

Subjects: stratégies de compréhension; implicite; ironie

  • Source: ISSN: 0184-7732.

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Book

Contributions des Sciences Humaines et Sociales (SHS) à la compréhension des épidémies au Niger ; Contributions des Sciences Humaines et Sociales (SHS) à la compréhension des épidémies au Niger: Cinq investigations empiriques sur le Covid-19 ou l'éducation du patient

Subjects: Covid-19; Éducation du patient; SHS - Santé

  • Source: https://shs.hal.science/halshs-04064292 ; 2023, 978-2-37235-156-0. ⟨10.5281/zenodo.7816922⟩.

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Conference

La compréhension de l’implicite à l’écrit : un révélateur des inégalités éducatives ?

Subjects: Implicitness; Presupposition; ImplicaturesParis; Campus Saint-Germain des Prés; France

  • Source: Colloque International « Education et Inégalités » ; https://hal.science/hal-04131835 ; Colloque International « Education et Inégalités », MITI CNRS - RTP Education, May 2023, Paris, Campus

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Academic Journal

Asymmetries in relative clause comprehension in three European sign languages

Subjects: Sign language; relative clauses; comprehension

  • Source: Glossa: a journal of general linguistics (2016-2021) ; https://hal.science/hal-03246691 ; Glossa: a journal of general linguistics (2016-2021), 2021, 6 (1), pp.72. ⟨10.5334/gjgl.1454⟩

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Academic Journal

A subject advantage in covert dependencies: The case of wh‐question comprehension in French Sign Language ; L'avantage du sujet dans les dépendances cachées : Le cas de la compréhension des questions-wh en Langue des Signes Française

Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology

  • Source: ISSN: 1368-0005.

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