Source: Jules César, construction d'une image de l'Antiquité à nos jours : actes du colloque, Besançon 20 et 21 octobre 2022 ; https://hal.science/hal-04760036 ; Fabien Bièvre-Perrin; Claire Mercier.

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Academic Journal

Green et Magic, je t'aime moi non plus

Authors : Charroin, Pascal; Judicaël, Bissardon;

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences

Source: La Tribune Le Progrès ; https://hal.science/hal-04192483 ; La Tribune Le Progrès, 2023, p. 29 ; https://www.leprogres.fr/sport/2023/08/30/green-et-magic-je-t-aime-

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Academic Journal

Le 'moi' chez Condillac

Authors : Chottin, Marion;

Subjects: sensibilité; empirisme; fiction

Source: TDC, La Revue des enseignants ; https://hal.science/hal-04364571 ; TDC, La Revue des enseignants, 2020, 1128, pp.30-33

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Conference

Idée reçue #6 'L’Open Access ce n’est pas pour moi !'

Authors : Achard, Anne Laure; Boudia, Dalila; Jardin, Nicolas ...

Subjects: Open access; Open science; Publishing modelsLyon; France

Source: Matinée Open Access Week Lyon oawlyon2018 "Bibliothèques et chercheurs : la science ouverte en commun" ; https://hal.science/hal-01898063 ; Matinée Open Access Week Lyon oawlyon2018 "Bibliothèques

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Academic Journal

Computer-based cognitive remediation program for the treatment of behavioral problems in children with intellectual disability: the «COGNITUS & MOI» study protocol for a randomized controlled trial

Authors : Favre, Emilie; Peyroux, Elodie; Babinet, Marie-Noelle ...

Subjects: Comorbid psychiatric disorder; Cognitive remediation; Intellectual disability

Source: ISSN: 1471-244X ; BMC Psychiatry ; https://hal.univ-lyon2.fr/hal-04000590 ; BMC Psychiatry, 2018, 18 (1), pp.235. ⟨10.1186/s12888-018-1810-z⟩.

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Academic Journal

Les frontières psychanalytiques du moi : Freud, Klein, Winnicott, Lacan

Authors : Lepoutre, Thomas; Fernandez, Isabel Victoria; Chevalier, Fanny ...

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences; [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology

Source: ISSN: 1769-6674.

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Report

« Rien de doit vous étonner de moi, je suis Américaine » : Displacement as a Literary and Sexual Legitimation in Natalie Barney’s early works

Authors : Islert, Camille;

Subjects: [SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studies; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature

Source: https://hal.science/hal-04702457 ; 2020.

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Dansesà2 ; Dansesà2: “Voulez-vous danser avec moi ?”. De l’espace social des 'danses à deux' à l’évolution des normes de genre dans la pratique de quatre danses en France

Authors : Thomas, Julie; Feliu, François; Guerandel, Carine ...

Subjects: social dances; Gender; Inequalities in participation

Source: https://shs.hal.science/halshs-04678367 ; 2023.

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Academic Journal

“Les sciences, c’est (pas) pour moi” : genre, culture scientifique et construction de représentations différenciées des sciences chez les enfants de milieux populaires

Authors : Perronnet, Clémence;

Subjects: science; culture; childhood

Source: ISSN: 2259-6577 ; Transverse ; https://shs.hal.science/halshs-01740495 ; Transverse, 2018, Genre et Culture, pp.37-54.

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Conference

Définir la pornographie : le cas de Baise-moi (France, 2000)

Authors : Simonin, Damien;

Subjects: pornographie; genre et sexualité; définition-catégorisationGuyancourt; France

Source: La pornographie en France, XIXe-XXe siècles ; https://shs.hal.science/halshs-00688905 ; La pornographie en France, XIXe-XXe siècles, May 2011, Guyancourt, France

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Le 'moi' chez Condillac

Idée reçue #6 'L’Open Access ce n’est pas pour moi !'

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« Rien de doit vous étonner de moi, je suis Américaine » : Displacement as a Literary and Sexual Legitimation in Natalie Barney’s early works

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“Les sciences, c’est (pas) pour moi” : genre, culture scientifique et construction de représentations différenciées des sciences chez les enfants de milieux populaires

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