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INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS SITUACIONES ; INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS SITUACIONES: Conceptos fundamentales de la didáctica de las matemáticas

Authors : Conceptos, Situaciones; Bessot, Annie; Dorier, Jean-Luc ...

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences; [MATH]Mathematics [math]

Source: https://hal.science/hal-04610836 ; 2024.

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Academic Journal

Situaciones para el aprendizaje de la prueba en matemática: Estado de la investigación y cuestiones abiertas ; Situations for the learning of proof in mathematics: A review of research and open questions ; Situations pour l'apprentissage de la preuve en mathématiques ; Situations pour l'apprentissage de la preuve en mathématiques: État de la recherche et questions ouvertes

Authors : Balacheff, Nicolas;

Subjects: didactics of mathematics; theory of didactic situations; proof

Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-04028314 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2024, Synthèses et perspectives en didactique des

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Book

As redes universitárias de difusão das ciências matemáticas como fator de desenvolvimento da perspectiva

Authors : Raynaud, Dominique;

Subjects: perspectiva; óptica; Brasil colonial

Source: Arquitetura do engano. Perspetiva e perceção visual no tempo do barroco entre aEuropa e o Brasil ; https://shs.hal.science/halshs-00479822 ; M. Mello. Arquitetura do engano. Perspetiva e perceção

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Book

Procesos de prueba en los alumnos de matemáticas

Authors : Balacheff, Nicolas;

Subjects: Didactique des mathématiques; Preuve en mathématiques; Réfutation

Source: https://hal.science/hal-00520133 ; una empressa docente, pp.200, 2000.

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Report

Specificity of the knowledge in logic and its consequences on Klein's double discontinuity ; Especificidades del conocimiento en lógica y consecuencias para la doble discontinuidad de Klein ; Spécificités des connaissances en logique et conséquence sur la double discontinuité de Klein

Authors : Deloustal-Jorrand, Virginie; Gandit, Michèle; Mesnil, Zoé ...

Subjects: logic; proof and proving; teacher training

Source: https://hal.science/hal-04733145 ; 2023.

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Academic Journal

estudo dos processos de prova dos alunos no colégio

Authors : Balacheff, Nicolas; Almouloud, Saddo, Ag; Moretti, Méricles, Tadeu ...

Subjects: Processo de prova; Tipos de provas matemáticas; Crenças de alunos sobre a prova em matemática

Source: ISSN: 1983-3156.

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Book

Los intelectuales y la Corona : la obra histórica y literaria

Authors : Martin, Georges;

Subjects: Alfonso X el Sabio; intelectuales; Edad Media

Source: Alfonso X y su época ; https://shs.hal.science/halshs-00156939 ; Manuel RODRÍGUEZ LLOPIS. Alfonso X y su época, Carroggio, pp.259-285, 2002

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Conference

De la calculadora al GTP (Inteligencia Artificial): instrumentos de trabajo matemático

Authors : Soury-Lavergne, Sophie; Páez Murillo, Rosa, Elvira;

Subjects: Instrumental approach; didactic problems; documentary approachMexico City/Virtual; Mexico

Source: 14° Encuentro Internacional Sobre La Ensenanza Del Calculo, Ciencas Y Matematicashttps://hal.science/hal-0479633614° Encuentro Internacional Sobre La

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Book

Kac-Rice formulas for random fields and theirs applications in: random geometry, roots of random polynomials and some engineering problems

Authors : Berzin, Corinne; Latour, Alain; León, José R. ...

Subjects: random fields; Kac-Rice formulas; Random geometry

Source: https://hal.science/hal-01953070 ; Ediciones IVIC, 2017, Escuela Venezolana de Matematicas, Eloy Sira, 978-980-261-180-5 ;

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Report

A Comparative Study of the Teaching of Quadratic Equations in Five Curricula: Brazil, France, Japan, Spain and Vietnam ; Estudio comparativo de la enseñanza de las ecuaciones cuadráticas en cinco planes de estudios : Brasil, Francia, Japón, España y Vietnam ; Une étude comparative de l'enseignement des équations quadratiques dans cinq curricula scolaires : le Brésil, la France, le Japon, l'Espagne et le Vietnam

Authors : Chaachoua, Hamid; Bessot, Annie; Barquero, Berta ...

Subjects: quadratic equations; comparative analysis; curriculum analysis

Source: https://hal.science/hal-04606011 ; 2024.

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INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS SITUACIONES ; INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS SITUACIONES: Conceptos fundamentales de la didáctica de las matemáticas

As redes universitárias de difusão das ciências matemáticas como fator de desenvolvimento da perspectiva

Procesos de prueba en los alumnos de matemáticas

Specificity of the knowledge in logic and its consequences on Klein's double discontinuity ; Especificidades del conocimiento en lógica y consecuencias para la doble discontinuidad de Klein ; Spécificités des connaissances en logique et conséquence sur la double discontinuité de Klein

estudo dos processos de prova dos alunos no colégio

Los intelectuales y la Corona : la obra histórica y literaria

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