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Collection : Universite De Montpellier

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Academic Journal

The digital as a technoscientific artifact: a paradigmatic 'r-evolution'? ; Le numérique comme artefact technoscientifique : une « r-évolution » paradigmatique ?

Authors : Verlaet, Lise;

Subjects: complex thought; paradigmatic transformation; technoscience

Source: ISSN: 2727-3008 ; Revue Intelligibilité du Numérique ; https://hal.science/hal-04916617 ; Revue Intelligibilité du Numérique, 2024, 6 ; https://intelligibilite-numerique.numerev.com/.

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Conference

Complex thinking and interdisciplinary in in the pedagogical triangle ; Pensée complexe et Interdisciplinarité dans le triangle pédagogique.

Authors : Will-Alcaras, Nathalie; Nourrit, Déborah;

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationMarseille; France

Source: SFERE-Provence AMPIRIC, Mars 2021, Marseille (visioconférence), France. ; https://hal.science/hal-03263327 ; SFERE-Provence AMPIRIC, Mars 2021, Marseille (visioconférence), France., Mar 2021,

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Dissertation/ Thesis

Behavior disorders : a cultural disease which makes symptom in the social link and questions the School. ; Les troubles du comportement : une maladie de la culture qui fait symptôme dans le lien social et interroge l’École

Authors : Lopez, David;

Subjects: Delinquency; Deviance; School failure

Source: https://theses.hal.science/tel-01635250 ; Education. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2017. Français. ⟨NNT : 2017MON30012⟩.

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Dissertation/ Thesis

Obesity and complexity : comparative analysis of the school nutrition strategies in France and India ; Education à la santé et complexité : proposition de formation aux stratégies nutritionnelles en milieu scolaire : le cas de la prévention globale de l'obésité dans une étude comparative franco-indienne

Authors : Arboix Calas, France;

Subjects: Obesity; Systemic approach; Prevention

Source: https://theses.hal.science/tel-01012110 ; Education. Université Montpellier II - Sciences et Techniques du Languedoc, 2013. Français. ⟨NNT : 2013MON20086⟩.

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