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Collection : Universite De Lyon
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Book

UNITÉ ET DIVERSITÉ DE LA LINGUISTIQUE

Subjects: Sociolingüística; Dialectologia; Diacronia

  • Source: https://hal.science/hal-02558785 ; Publications du CEL, Nouvelle série 2011-1, 2011, 978-2-36442-013-7.

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Conference

La presse en langue régionale : un objet social à didactiser ; La presse en langue régionale : un objet social à didactiser: Le cas de la presse en provençal à partir d'une étude de cas, le mensuel Aquò d'Aquí

Subjects: regional languages; minority languages; educationMontpellier; France

  • Source: Les langues de France au XXIe siècle : vitalité sociolinguistique et dynamiques culturelles ; Colloque Vitalité Sociolinguistique des langues de France ; https://shs.hal.science/halshs-00372750 ;

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Academic Journal

La fin du berbère à Djerba : repères sociolinguistiques et implications sur le système tripolaire de Tunisie

Subjects: Berber; Magrib; sociolingüística

  • Source: ISSN: 1273-6449 ; Cahiers de sociolinguistique ; https://hal.science/hal-03046387 ; Cahiers de sociolinguistique, 1999, Langues du Maghreb et du Sud méditerranéen.

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Academic Journal

Successful learners of Irish as an L2 ; Successful learners of Irish as an L2: motivation, identity, and linguistic mudes

Subjects: Learning; Irish Language; Linguistics

  • Source: ISSN: 2451-4160 ; Studia Celtica Posnaniensia ; https://shs.hal.science/halshs-01373997 ; Studia Celtica Posnaniensia, 2016, 1, pp.39-57 ;

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Conference

Langues et cultures régionales, langues vivantes étrangères. ; Langues et cultures régionales, langues vivantes étrangères.: Quels enjeux pour une convergence didactique ?

Subjects: didactic convergence; foreign language teaching; minority language teachingStrasbourg; France

  • Source: Cahiers de l'ACEDLE ; Colloque ACEDLE ; https://shs.hal.science/halshs-00359469 ; Colloque ACEDLE, Jan 2008, Strasbourg, France. pp.109-128

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Dissertation/ Thesis

Choosing the Tifinaghe Writing System to Teach-Learn Amazigh in Morocco : Conditions, Representations and Practices ; Le choix de la graphie tifinaghe pour enseigner, apprendre l'amazighe au Maroc : conditions, représentation et pratiques

Subjects: Amazigh; Tifinaghe Graphy; Representations

  • Source: https://theses.hal.science/tel-00669404 ; Linguistique. Université Jean Monnet - Saint-Etienne, 2010. Français. ⟨NNT : 2010STET2137⟩.

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France and Language(s): Old Policies and New Challenges in Education. Towards a Renewed Framework?

Subjects: language policy; education policy; France

  • Source: https://shs.hal.science/halshs-00439199 ; 2009.

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