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Academic Journal

L’élaboration collective de cartes mentales, une démarche didactique structurante pour l’apprentissage du vivre-ensemble à l’école

Subjects: live together; citizenship; education

  • Source: ISSN: 2271-6092 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-01227730 ; Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2013, Éducation relative à

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