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Conference

Actes du séminaire de didactique des mathématiques de 2019

Subjects: Didactique des mathématiques; ARDM; [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]

  • Source: Séminaire de didactique des mathématiques de l'ARDM ; https://hal.science/hal-03041140 ; Julia Pilet; Céline Vendeira. Séminaire de didactique des

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Conference

Actes du séminaire de didactique des mathématiques 2018

Subjects: Didactique des mathématiques; [MATH]Mathematics [math]; [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]

  • Source: Séminaire de didactique des mathématiques de l'ARDM ; https://hal.science/hal-02421410 ; Julia Pilet; Céline Vendeira. Séminaire de didactique des

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Book

Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017

Subjects: Didactique des mathématiques; [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

  • Source: https://hal.science/hal-02001693 ; Thomas Barrier; Christine Chambris. IREM de Paris – Université Paris Diderot, 2019, Christophe Hache, 978-2-86612-386-4.

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Book

Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016

Subjects: Didactique des mathématiques; [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

  • Source: https://hal.science/hal-01704879 ; Thomas Barrier; Christine Chambris. IREM de Paris – Université Paris Diderot, 2018, Christophe Hache, 978-2-86612-386-4.

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Conference

Histoire des mathématiques en classe : pour une analyse au niveau des conceptions des élèves.

Subjects: didactics; epistemology; cKȼ modelGennevilliers; France

  • Source: Espace Mathématique Francophone - EMF 2018 ; https://hal.science/hal-02384833 ; Espace Mathématique Francophone - EMF 2018, Oct 2018, Gennevilliers, France

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Academic Journal

A teacher trainer priorities and strategies while implementing a role-play in mathematics ; Priorités et stratégies d'un formateur lors de la mise en œuvre d'un jeu de rôles en mathématiques

Subjects: training practices; role-play; support to a pupil

  • Source: ISSN: 0987-7576 ; Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives ; https://hal.science/hal-04146490 ; Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2023, Les pratiques de formation à

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Conference

Lecture et écriture en didactique du français, questions pour la didactique des mathématiques

Subjects: teaching french language; mathematics education; readingParis; France

  • Source: 19e école d'été de didactique des mathématiques organisée par l'ARDMhttps://hal.science/hal-0164699819e école d'été de didactique des

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Academic Journal

Are planetary orbits circles? ; Les orbites planétaires sont-elles circulaires ? ; Les orbites planétaires sont-elles circulaires ?: Une ingénierie didactique associant mathématiques et sciences en cycle 3

Subjects: cercle; astronomie; interdisciplinarité

  • Source: ISSN: 0152-4682.

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Academic Journal

A model to describe mathematical exercices with educationnal elements ; Modelo para la descripción didáctica de ejercicios matemáticos ; Modèle de description didactique d'exercices de mathématiques

Subjects: resource; didactic description; reference praxeological model

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-03864193 ; Recherches en Didactique des

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Book

Activity Theory in Didactics of Mathematics - What is Taken As Shared. ; Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 18. Pour une théorie de l'activité en didactique des mathématiques. Un résumé des fondements partagés des développements récents et des perspectives.

Subjects: activité possible de l'élève; activité de l'enseignant; activité de l'élève

  • Source: https://hal.science/hal-02111634 ; IREM de Paris, 18, 2017, Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz, Fabrice Vandebrouck, 9782866123802 ; https://irem.univ-paris-diderot.fr/.

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