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Collection : Universite D'artois
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Academic Journal

L'approche interculturelle dans l'enseignement/ apprentissage de la politesse en Français Langue Étrangère auprès d'un public pluriculturel : le cas de l'université d'Astrakhan (Russie)

Subjects: interculturalité; politesse; Français Langue Etrangère

  • Source: ISSN: 1951-6088.

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Academic Journal

Travailler la compétence du savoir-agir en français langue professionnelle : de l’analyse linguistique à la proposition didactique

Subjects: FOS; Français langue professionnelle; FLE

  • Source: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.science/hal-02562035 ; Travaux de didactique du français

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Academic Journal

Routines verbales pour les Français Langue Étrangère : des corpus d’experts aux corpus d’apprenants

Subjects: fonctions rhétoriques; linguistique de corpus; routines

  • Source: ISSN: 1146-6480.

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Hétérogénéité des pratiques et du lexique métalinguistiques en classe de FLE/S

Subjects: metalanguage; French as a Second Language; non-native speakers pupils

  • Source: ISSN: 1638-5748.

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Les mystères de l’argot

Subjects: Langage -- Argot; Français (langue) -- Argot; Vocabulaire

  • Source: ISSN: 0755-7884.

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Dissertation/ Thesis

Les facteurs d'intégration -ou non- de la culture d'origine des élèves non-francophones dans les pratiques enseignantes afin de leur apprendre le français oral

Subjects: élèves non-francophones; intégration; français langue étrangère

  • Source: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00735257 ; Education. 2012.

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L'apport du FOU en didactique des langues ou comment préparer des apprenants sinophones à devenir enseignant de français. Analyse d'un dispositif de l'Université d'Artois

Subjects: French for academic purposes; reflexivity; academic writing

  • Source: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.science/hal-03124444 ; Travaux de didactique du français

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Specialized collocations in a real professional context ; Les collocations spécialisées en contexte professionnel réel

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences

  • Source: ISSN: 2661-7870 ; Action Didactique ; https://hal.science/hal-04380316 ; Action Didactique, 2022.

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Un corpus pour l’enseignement des routines langagières en FLE

Subjects: didactique du FLE; écrits universitaires; Linguistique de corpus

  • Source: ISSN: 2258-1510.

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Academic Journal

A corpus for teaching collocations in French as a foreign language ; Un corpus pour l'enseignement des collocations en FLE

Subjects: corpora linguistics; collocations; academic writings

  • Source: ISSN: 2258-1510.

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