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Collection : Universitat Politecnica De Valencia
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Academic Journal

Artificial intelligence and creativity for generating architectural images from textual descriptions in Midjourney. Emulating Louis I. Kahn ; Inteligencia artificial y creatividad para la generación de imágenes arquitectónicas a partir de descripciones textuales en Midjourney. Emulando a Louis I. Kahn

Subjects: Inteligencia artificial; arte; IA

  • Source: EGA Expresión Gráfica Arquitectónica; Vol. 28 No. 49 (2023): in conversation with… Ángela García de Paredes; 238-251 ; EGA Expresión Gráfica Arquitectónica; Vol. 28 Núm. 49 (2023):

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The Paradigm Shift of Artificial Intelligence: Towards an Assisted Creativity ; El cambio de paradigma de la Inteligencia Artificial: Hacia una creatividad asistida

Subjects: Artificial intelligence; Artificial Creativity; Creativity Assisted

  • Source: EME Experimental Illustration, Art & Design; No. 11 (2023); 64-75 ; EME Experimental Illustration, Art & Design; Núm. 11 (2023); 64-75 ; 2341-3018 ; 2253-6337

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AmazonCRIME: a Geospatial Artificial Intelligence dataset and benchmark for the classification of potential areas linked to Transnational Environmental Crimes in the Amazon Rainforest ; AmazonCRIME: un conjunto de datos y punto de referencia de Inteligencia Artificial Geoespacial para la clasificación de áreas potenciales vinculadas a Crímenes Ambientales Transnacionales en la Selva Amazónica

Subjects: Transnational Environmental Crimes; Amazon rainforest; Sentinel-2

  • Source: Revista de Teledetección; No. 59 (2022); 1-21 ; Revista de Teledetección; Núm. 59 (2022); 1-21 ; 1988-8740 ; 1133-0953

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Learning Like a Machine: Introducing Artificial Intelligence Into Secondary Education ; Aprender como una máquina: introduciendo la Inteligencia Artificial en la enseñanza secundaria

Subjects: Algebra; Artificial Intelligence; Reinforcement Learning

  • Source: Modelling in Science Education and Learning; Vol. 14 No. 1 (2021); 5-14 ; Modelling in Science Education and Learning; Vol. 14 Núm. 1 (2021); 5-14 ; 1988-3145

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Graphic Designer In The Age Of Artificial Intelligence ; El diseñador gráfico en la era de la Inteligencia Artificial

Subjects: Artificial Intelligence; Big Data; Creativity

  • Source: EME Experimental Illustration, Art & Design; No. 8 (2020); 66-73 ; EME Experimental Illustration, Art & Design; Núm. 8 (2020); 66-73 ; 2341-3018 ; 2253-6337

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The influence of working memory and emotional intelligence on emotional expression in Spanish as a second language ; La influencia de la memoria operativa y de la inteligencia emocional en la expresión de la emoción en español como segunda lengua

Subjects: working memory; emotional intelligence; emotional vocabulary

  • Source: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas; Vol. 14 (2019); 117-129 ; 1886-6298 ; 1886-2438

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Indicators of good teacher based on emotional intelligence. The university training in inclusive education ; Indicadores del buen docente en base a la inteligencia emocional. La formación universitaria en educación inclusiva

Subjects: indicadores; inteligencia emocional; buen docente

  • Source: Revista Sonda. Investigación en Artes y Letras; Vol. 5 (2016): Educación y práctica de la diversidad. Investigaciones y experiencias docentes; 72-91 ; 2254-6073

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BIMBOT-(Artificial intelligence applied to BIM design) ; BIMBOT (Inteligencia artificial aplicada al diseño con BIM)

Subjects: AI; Machine LearninG; Soft Computing

  • Source: EGE Revista de Expresión Gráfica en la Edificación; No. 12 (2020); 45-60 ; EGE Revista de Expresión Gráfica en la Edificación; Núm. 12 (2020); 45-60 ; 2605-082X ; 1888-8143

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Qué hacer con un modelo arqueológico virtual. Aplicaciones de la inteligencia artificial en visualización científica.

Subjects: Archaeology; Visualization; Artificial intelligence

  • Source: Virtual Archaeology Review; Vol. 2 No. 4 (2011); 53-57 ; Virtual Archaeology Review; Vol. 2 Núm. 4 (2011); 53-57 ; 1989-9947

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Emotional development and initial teacher training: approach to the work of emotions from university teaching ; Desarrollo emocional y formación inicial docente: aproximación al trabajo de las emociones desde la docencia universitaria

Subjects: emotional intelligence; educational quality; teacher empowerment

  • Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 No. 1 (2024); 85-103 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 Núm. 1 (2024); 85-103 ; 1887-4592

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