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Collection : Universitat Politecnica De Valencia
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Academic Journal

Introduction of the Project-Based Learning in the professional practice process of the social work program ; Introducción del Aprendizaje Basado en Proyectos en el proceso de práctica profesional de la carrera de Trabajo Social.

Subjects: Training; highter education; competence

  • Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 No. 1 (2024); 159-175 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 Núm. 1 (2024); 159-175 ; 1887-4592

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Coping school violence in primary education. A proposal from social work ; Afrontamiento de la violencia escolar en primaria. Una propuesta desde el trabajo social

Subjects: School Violence; Primary Education; CUVE3-EP

  • Source: Revista sobre la infancia y la adolescencia; No. 26 (2024); 18-37 ; Revista sobre la infancia y la adolescencia; Núm. 26 (2024); 18-37 ; 2174-7210

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Out of work: visual poetics in Puerto Rico ; Fuera de trabajo: poéticas visuales en Puerto Rico

Subjects: libro de artista; arte; conceptualismo latinoamericano

  • Source: Revista Sonda. Investigación en Artes y Letras; Vol. 13 (2024): Special issue of Sonda: Beyond the Letter; 162-170 ; Revista Sonda. Investigación en Artes y Letras; Vol. 13 (2024): Número especial

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Characteristics of the Final Degree Project in different branches of knowledge: Analysis of a questionnaire for teachers ; Características del Trabajo de Fin de Grado en distintas ramas de conocimiento: Análisis de un cuestionario al profesorado

Subjects: Trabajo fin de grado; ramas de conocimiento; enseñanza superior

  • Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 20 No. 2 (2022); 69-89 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 20 Núm. 2 (2022); 69-89 ; 1887-4592

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Delimitation of factors associated with child labor risk conditions in the province of Misiones, Argentina ; Delimitación de factores asociados al riesgo de trabajo infantil en la provincia de Misiones, Argentina

Subjects: infancia; trabajo infantil; desigualdad social

  • Source: Revista sobre la infancia y la adolescencia; No. 23 (2022); 74-84 ; Revista sobre la infancia y la adolescencia; Núm. 23 (2022); 74-84 ; 2174-7210

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Development of hybrid practice sessions in the chemistry lab reinforced by teamwork activities and video-enhanced learning ; Desarrollo de prácticas en el laboratorio quí­mico en formato hí­brido apoyadas en el trabajo en equipo y ví­deos instructivos

Subjects: trabajo en equipo; docencia híbrida; vídeos instructivos

  • Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 20 No. 1 (2022); 51-67 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 20 Núm. 1 (2022); 51-67 ; 1887-4592

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Emotional development and initial teacher training: approach to the work of emotions from university teaching ; Desarrollo emocional y formación inicial docente: aproximación al trabajo de las emociones desde la docencia universitaria

Subjects: emotional intelligence; educational quality; teacher empowerment

  • Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 No. 1 (2024); 85-103 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 Núm. 1 (2024); 85-103 ; 1887-4592

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Work with biological families aimed to family reunification from practitioners’ perspective ; El trabajo con las familias de origen para la reunificación familiar desde la perspectiva de los profesionales

Subjects: family reunification; family preservation; family intervention

  • Source: Revista sobre la infancia y la adolescencia; No. 26 (2024); 58-75 ; Revista sobre la infancia y la adolescencia; Núm. 26 (2024); 58-75 ; 2174-7210

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Integration and workflow framework for virtual visualisation of cultural heritage. Revisiting the tell of Çukuriçi Höyük, Turkey ; Marco de trabajo de integración y flujo de trabajo para la visualización virtual del patrimonio cultural. Revisita del montículo Çukuriçi Höyük, Turquía

Subjects: interdisciplinarity; workflow; virtual cultural heritage

  • Source: Virtual Archaeology Review; Vol. 11 No. 23 (2020); 63-74 ; Virtual Archaeology Review; Vol. 11 Núm. 23 (2020); 63-74 ; 1989-9947

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Cyber-physical framework for laparoscopic surgery ; Entorno de trabajo cíber-físico para cirugía laparoscópica

Subjects: Laparoscopic surgery; Surgical simulator; Cyber-physical system

  • Source: Revista Iberoamericana de Automática e Informática industrial; Vol. 21 No. 1 (2024); 69-80 ; Revista Iberoamericana de Automática e Informática industrial; Vol. 21 Núm. 1 (2024); 69-80 ;

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