Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 No. 1 (2024); 121-138 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 Núm. 1 (2024); 121-138 ; 1887-4592

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Academic Journal

Machine learning in medical diagnosis. A case study in the identification of Autism Spectrum Disorder from ocular behaviour ; Aprendizaje automático en el diagnóstico médico. Un caso de estudio en la identificación del Trastorno del Espectro Autista a partir del comportamiento ocular

Authors : Chávez-Trujillo, Roberto; Aguilar, Rosa M.; González-Mora, José Luis

Subjects: Bio-signals analysis; Data analysis; Artificial intelligence

Source: Revista Iberoamericana de Automática e Informática industrial; Vol. 21 No. 3 (2024); 205-217 ; Revista Iberoamericana de Automática e Informática industrial; Vol. 21 Núm. 3 (2024); 205-217 ;

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Introduction of the Project-Based Learning in the professional practice process of the social work program ; Introducción del Aprendizaje Basado en Proyectos en el proceso de práctica profesional de la carrera de Trabajo Social.

Authors : Guzmán, Daniela; Villarroel López , Jose; Fernández Muñoz, Adriana

Subjects: Training; highter education; competence

Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 No. 1 (2024); 159-175 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 22 Núm. 1 (2024); 159-175 ; 1887-4592

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An Evaluative Review of Mondly: A Mobile Language Learning Application

Authors : Nushi, Musa; Fattahi, Nazila; Ebn-Abbasi, Faramarz

Subjects: Technology; Second Language Learning; Applications

Source: The EuroCALL Review; Vol. 30 No. 2 (2023); 69-85 ; The EuroCALL Review; Vol. 30 Núm. 2 (2023); 69-85 ; 1695-2618

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Influence of learning contexts on the mental lexicon: lexical productivity and semantic networks in SFL students ; Influencia de los contextos de aprendizaje en lexicón mental: productividad léxica y redes semánticas en estudiantes de ELE

Authors : Sánchez-Saus Laserna, Marta; Álvarez Torres, Vanesa

Subjects: semantic networks; Spanish as a foreign language; learning contexts

Source: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas; Vol. 19 (2024); 204-217 ; 1886-6298 ; 1886-2438

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The Teacher's Role in Robot-assisted Language Learning and its Impact on Classroom Ecology

Authors : Maijala, Minna; Mutta, Maarit

Subjects: Classroom ecology; Primary school children; Robot-assisted language learning

Source: The EuroCALL Review; Vol. 30 No. 2 (2023); 6-23 ; The EuroCALL Review; Vol. 30 Núm. 2 (2023); 6-23 ; 1695-2618

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Project-Based Learning methodology (PBL) for the acquisition of Transversal Competences (TCs) and integration of Sustainable Development Goals (SDGs) in mechanical engineering subjects

Authors : Llopis-Albert, Carlos; Rubio, Francisco; Mata-Amela, Vicente

Subjects: Project-Based Learning methodology (PBL); Transversal Competences (TCs); Sustainable Development Goals (SDGs)

Source: Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences; Vol. 11 No. 1 (2024); 99-126 ; Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences; Vol. 11 Núm. 1

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Z American English: A Mobile Language Learning App

The impact of a gamified approach on vocabulary learning and vocabulary self-efficacy: evidence from a chilean primary EFL school

The OpEdu application as a method ofintegrating technologies in the organizationalforms of the teaching-learning process ; La aplicación OpEdu como método de integración de las tecnologías en las formas organizativas del proceso de enseñanza – aprendizaje

Students’ Engagement in Learning through Personalization. The Students’ Perspective of Initial Teacher Training ; Implicarse en el aprendizaje a través de la personalización. La perspectiva del alumnado de formación inicial del profesorado

Machine learning in medical diagnosis. A case study in the identification of Autism Spectrum Disorder from ocular behaviour ; Aprendizaje automático en el diagnóstico médico. Un caso de estudio en la identificación del Trastorno del Espectro Autista a partir del comportamiento ocular

Introduction of the Project-Based Learning in the professional practice process of the social work program ; Introducción del Aprendizaje Basado en Proyectos en el proceso de práctica profesional de la carrera de Trabajo Social.

An Evaluative Review of Mondly: A Mobile Language Learning Application

Influence of learning contexts on the mental lexicon: lexical productivity and semantic networks in SFL students ; Influencia de los contextos de aprendizaje en lexicón mental: productividad léxica y redes semánticas en estudiantes de ELE

The Teacher's Role in Robot-assisted Language Learning and its Impact on Classroom Ecology

Project-Based Learning methodology (PBL) for the acquisition of Transversal Competences (TCs) and integration of Sustainable Development Goals (SDGs) in mechanical engineering subjects

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