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Collection : Universitat Politecnica De Valencia

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Academic Journal

Student satisfaction on the tutorial attention of the university teacher ; Satisfacción del alumnado sobre la atención tutorial del profesor universitario

Authors : Hernández de la Torre, Elena; Fernández Rodríguez, Antonio; Santana Pérez, Teresa

Subjects: counselling; higher education; university students

Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 19 No. 2 (2021); 73-90 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 19 Núm. 2 (2021); 73-90 ; 1887-4592

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Academic Journal

Methods for training the spatial skills of students pursuing technical careers ; Métodos de entrenamiento de las habilidades espaciales de los estudiantes de titulaciones técnicas

Authors : Mataix Sanjuán, Jesús; León Robles, Carlos; Reinoso Gordo, Juan Francisco

Subjects: Spatial skills; Sketching; Graphic expression

Source: EGA Expresión Gráfica Arquitectónica; No. 26 (2015): In conversation with. ORIOL BOHIGAS; 278-287 ; EGA Expresión Gráfica Arquitectónica; Núm. 26 (2015): Conversando con. ORIOL BOHIGAS; 278-287

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Academic Journal

Rubrics and self-regulation: guidelines to promote a culture of autonomy in tertiary professional training. ; Rúbricas y autorregulación: pautas para promover una cultura de la autonomía en la formación profesional

Authors : de la Cruz Flores, Gabriela; Abreu Hernández, Luis Felipe

Subjects: Higher education; competencies; rubrics

Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 12 No. 1 (2014): Monográfico: "Evaluación Formativa mediante E-rúbricas"; 31-48 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 12 Núm. 1 (2014):

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Academic Journal

Tensions between the academics teaching and research functions ; Tensiones entre las funciones docente e investigadora del profesorado en la universidad

Authors : Tomàs-Folch, Marina; Castro Ceacero, Diego; Feixas Condom, Mònica

Subjects: Teaching; Research; Competences

Source: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 10 No. 1 (2012): Monográfico: "Buenas prácticas docentes en la enseñanza universitaria"; 343-367 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 10

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