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Aportaciones de la lingüística cognitiva al ámbito de ELE: la enseñanza-aprendizaje de las metáforas lingüísticas

• Authors : Ureña Tormo, Clara Ureña

• Source: Foro de profesores de E/LE; Núm. 19 (2023): Foro de profesores de E/LE; 85-103 ; 1886-337X

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How Spanish music conservatories managed pedagogy during the COVID-19 pandemic? ; ¿Cómo han gestionado los conservatorios de música españoles los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el confinamiento del COVID-19?

• Authors : Palau, Ramon; Mogas, Jordi; Ucar, María José

Subjects: COVID-19; Spanish Music Conservatories; Music Education

• Source: Electronic Journal of Music in Education; NÚM. 46 (2020): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 108-124 ; Revista Electrónica de LEEME; NÚM. 46 (2020): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 108-124 ; 1575-9563

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Estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje del flamenco a través de entrevistas. La visión de las mujeres ; Study for the Teaching-Learning Processes of Flamenco through interviews. A women’s view

• Authors : de las Heras Fernández, Rosa; García Gil, Desirée

Subjects: educación musical y corporal; Entrevistas; enseñanza

• Source: Electronic Journal of Music in Education; NÚM. 43 (2019): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 50-73 ; Revista Electrónica de LEEME; NÚM. 43 (2019): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 50-73 ; 1575-9563

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Resiliencia académica en tiempos de pandemia por COVID-19: las prácticas curriculares en los Grados de Trabajo Social de las universidades españolas ; Resiliència acadèmica en temps de la pandèmia de la Covid-19: pràctiques curriculars en els graus de Treball Social a les universitats espanyoles ; Academic resilience in times of COVID-19: curricular practices in Social Work undergraduate programmes at Spanish universities

• Authors : García, Yolanda; Vázquez-Pérez, Raquel; Pastor-Seller, Enrique

Subjects: Trabajo social; educación; tecnología

• Source: Research in Education and Learning Innovation Archives; Núm. 29 (2022); 73-82 ; 2659-9031

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El aprendizaje expresivo y las diferencias de género en la Educación Superior de Música ; Expressive learning and gender differences in Music Higher Education

• Authors : Bonastre, Carolina; Nuevo, Roberto

Subjects: Educación musical; mujeres y hombres; enseñanza-aprendizaje

• Source: Electronic Journal of Music in Education; NÚM. 44 (2019): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 87-101 ; Revista Electrónica de LEEME; NÚM. 44 (2019): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 87-101 ; 1575-9563

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Educación musical. Contextos históricos y perspectivas ; Music education. Historical contexts and perspectives

• Authors : Labuta, J.; Smith, D.

Subjects: Educación musical; formación de profesorado; enseñanza/aprendizaje musical

• Source: Electronic Journal of Music in Education; Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME; 169-171 ; Revista Electrónica de LEEME; Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME; 169-171 ; 1575-9563

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Perspectives docents sobre pràctiques plurilingües mediades per tecnologia: el projecte TEMPLATE ; Teachers' perspectives on technology-mediated plurilingual practices: the TEMPLATE project ; Perspectivas docentes sobre prácticas plurilingües mediadas por tecnología: el proyecto TEMPLATE

• Authors : Boggio-López, Enzo; Ruiz-Madrid, Noelia;

Subjects: plurilingüismo; multilingüismo; TICs

• Source: Research in Education and Learning Innovation Archives; Núm. 32 (2024); 1-32 ; 2659-9031

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Minería de datos educativos en plataformas virtuales de aprendizaje musical ; Educational Data Mining with Learning Management Systems

• Authors : Espigares Pinazo, Manuel Jesús; García Pérez, Rafael

Subjects: Plataformas de aprendizaje virtual; minería de datos educativos; Moodle

• Source: Electronic Journal of Music in Education; Núm. 27 (2011): Revista Electrónica de LEEME; 01-16 ; Revista Electrónica de LEEME; Núm. 27 (2011): Revista Electrónica de LEEME; 01-16 ; 1575-9563

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El conjunto instrumental Orff como dinamizador de la motivación en alumnos de Educación Secundaria ; Orff Instrumental Ensemble as a Dynamic Method for Revitalizing Motivation in Secondary Education Students

• Authors : Carrillo Aguilera, Carmen; Vilar i Monmany, Mercè

Subjects: Educación Secundaria; conjunto instrumental Orff; motivación

• Source: Electronic Journal of Music in Education; Núm. 23 (2009): Revista Electrónica de LEEME; 15-28 ; Revista Electrónica de LEEME; Núm. 23 (2009): Revista Electrónica de LEEME; 15-28 ; 1575-9563

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Música y Plástica: globalización en la formación propedéutica de los futuros maestros. Una innovación en la enseñanza universitaria ; Music andPLlastic: globalization in the propedutical formation of teaching futures. An innovation in university education

• Authors : Gutiérrez Cordero, Rosario; Díaz Alcaide, María Dolores

Subjects: Música y plástica; investigaciónl; expresión plástica

• Source: Electronic Journal of Music in Education; Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME; 09-14 ; Revista Electrónica de LEEME; Núm. 11 (2003): Revista Electrónica de LEEME; 09-14 ; 1575-9563

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