Source: EDUCAÇÃO; v. 10 n. 1 (2020): NÚMERO TEMÁTICO - Cenários escolares em tempo de COVID-19; 124-136 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2020v10n1

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A INCLUSÃO NO BRASIL: A DEFICIENCIA INTELECTUAL E AS CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKI

Authors : da Silva, Renan Antônio; Neto, Artur Carmello; Muzzeti, Luci Regina

Subjects: Educação Especial. Deficiência Intelectual. Inclusão

Source: EDUCAÇÃO; v. 9 n. 1 (2020): NÚMERO TEMÁTICO; 93-106 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2020v9n1

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POLÍTICAS PÚBLICAS DO CENTRO DE APOIO E ACOMPANHAMENTO À INCLUSÃO: INTEGRAÇÃO OU INCLUSÃO ESCOLAR?

Authors : de Oliveira Huertas, Andreia Patricia; Florencio da Silva, Maria Camila; Candia Hollnagel, Heloisa

Subjects: Políticas Públicas Educacionais. Plano Nacional de Educação. Educação Especial. Inclusão Escolar

Source: Interfaces Científicas - Humanas e Sociais; v. 7 n. 3 (2019); 33-46 ; 2316-3801 ; 2316-3348 ; 10.17564/2316-3801.2019v7n3

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A PRÁTICA DA INCLUSÃO SOCIAL DA CRIANÇA AUTISTA NO AMBIENTE EDUCACIONAL.

Authors : De Lima Silva de Gusmão, Joyce Elisama; BEZERRA, MIRNA GABRELLE CHAVES ERNESTO; MELO, THALITA CARLA DE LIMA

Subjects: Autismo; inclusão social; educação especial

Source: Caderno de Graduação - Ciências Humanas e Sociais - UNIT - ALAGOAS; v. 3 n. 1 (2015); 83-96 ; 2316-3143 ; 1980-1785

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SALA DE RECURSOS E OS PROBLEMAS DA OPERACIONALIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FREI ARNALDO MOTTA E SÁ EM IGREJA NOVA, ALAGOAS

Authors : Rodrigues, João Francisco do Lago; Oliveira, Aparecida Tayliny da Silva

Subjects: Estudo de caso. Inclusão. Sala de Recursos. Educação Especial

Source: Ideias e Inovação - Lato Sensu; v. 2 n. 2 (2015); 101-108 ; 2316-3127 ; 2316-1299

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INCLUSÃO ESCOLAR NA REGIÃO NORTE DO BRASIL: um mapeamento do atendimento educacional especializado nos estados do Amazonas, Rondônia e Pará

Authors : Tacon Dambros, Aline Roberta; Ribeiro Mori, Nerli Nonato

Subjects: Políticas Públicas; Educação Especial; Inclusão Escolar

Source: EDUCAÇÃO; v. 3 n. 3 (2015); 33-42 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2015v3n3

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A REALIDADE DA INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE PÚBLICA DE ENSINO VOLTADA PARA AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

Authors : Silva, Vanderlúcia Felix Amorim; Pinto, Waneska Cunha Sarmento; Peixoto, Sandra Patrícia Lamenha

Subjects: Capacitação de Professores. Educação Especial. Direitos Civis

Source: Caderno de Graduação - Ciências Biológicas e da Saúde - UNIT - ALAGOAS; v. 1 n. 3 (2013); 67 - 80 ; 2316-6738

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Teacher training and inclusive education: an analysis psychopedagogical ; Formación del profesorado y educación inclusiva: un análisis psicopedagógica ; Formação docente e educação inclusiva: uma análise psicopedagógica

Authors : Bezerra, Ada Augusta Celestino; Souza, Maria Auxiliadora Aragão de

Subjects: Special Education; Inclusive Education; Stigmata

Source: EDUCAÇÃO; v. 1 n. 2 (2013); 09-27 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2013v1n2

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