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Beliefs and pedagogical practices of teacher support: a study in a city in Minas Gerais ; CRENÇAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS APOIO: UM ESTUDO EM UM MUNICÍPIO DE MINAS GERAIS

• Authors : Resende Silva, Denise; Carvalho-Freitas, Maria Nivalda

Subjects: professora de apoio; crença; inclusão escolar

• Source: Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 8 (2023): REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO - REAe; e20239040 ; 2525-703X

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AMBIENTE VIRTUAL MOODLE COMO APOIO AO ENSINO PRESENCIAL DE PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETO

• Authors : Kamakawa, Hélio Toshio; Marques, Angela Fontana; Junior, Francisco Pereira

• Source: Revista de Informática Aplicada; v. 15 n. 02 (2019): Revista de Informática Aplicada - RIA ; 2179-2518 ; 1809-5585 ; 10.13037/ria.vol15n02

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Projeto de extensão universitária de apoio escolar às crianças com dificuldades de aprendizagem: integração de saberes e prestação de serviço

• Authors : Cruz, Sônia Aparecida Belletti

• Source: Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 1 n. 1 (2016) ; 2525-703X

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O processo de transição de empreendimentos rurais tradicionais para as agroindústrias associativas no estado de Pernambuco: desafios para construir competências empreendedoras ; The transition process from traditional rural undertakings to associative agro industries in the state of Pernambuco: challenges for building entrepreneurial skills

• Authors : Rocha Junior, Claudio Jorge Gomes da; Cabral, Romilson Marques

• Source: Gestão & Regionalidade; v. 32 n. 94 (2016): Gestão & Regionalidade ; Gestão & Regionalidade; Vol. 32 No. 94 (2016): Gestão & Regionalidade ; 2176-5308 ; 1808-5792 ; 10.13037/gr.vol32n94

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AVALIAÇÃO REGULADORA EM PERSPECTIVA: UMA BÚSSOLA ORIENTADORA DOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM

• Authors : JANUARIO DE SOUSA, ESMERALDINA; DE ARAÚJO NASCIMENTO, FRANCISCO CARTEGIANO; FILGUEIRAS LIMA CIASCA, MARIA ISABEL

Subjects: Avaliação Reguladora; Regulação; avaliação para a aprendizagem

• Source: Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 8 (2023): REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO - REAe; e20239266 ; 2525-703X

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Scalar analysis of development in public policies for Aspil ; ANÁLISE ESCALAR DO DESENVOLVIMENTO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ARRANJO E SITEMA PRODUTIVO E INOVATIVO LOCAL - Aspil

• Authors : Oliveira Do Bu Araújo, Thayse Andrezza; Cavalcanti Ramalho, Ângela Maria

Subjects: ASPIL Políticas Públicas Escalas; ASPIL Public policy Scales

• Source: Gestão & Regionalidade; Vol. 39 (2023): GESTÃO & REGIONALIDADE ; e20237623 ; Gestão & Regionalidade; v. 39 (2023): GESTÃO & REGIONALIDADE ; 2176-5308 ; 1808-5792 ; 10.13037/gr.vol39.2023

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ANÁLISE RECENTE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO DO CONHECIMENTO: SCIENCEDIRECT – 2015 A 2019

• Authors : Menezes, Cassio Roberto Conceição de; de Santana, José Ricardo

Subjects: Gestão do Conhecimento; Conhecimento Organizacional; Produção Científica

• Source: Gestão & Regionalidade; Vol. 38 No. 114 (2022): GESTÃO & REGIONALIDADE ; Gestão & Regionalidade; v. 38 n. 114 (2022): GESTÃO & REGIONALIDADE ; 2176-5308 ; 1808-5792 ; 10.13037/gr.vol38n114

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WOMEN ATHLETES AT THE TOKYO 2020 OLYMPICS: VIEWS OF THE BRAZILIAN WRITTEN PRESS ; MULHERES ATLETAS NAS OLIMPÍADAS DE TÓQUIO 2020: olhares da imprensa escrita brasileira

• Authors : Fornari, Lucimara Fabiana; Lourenço, Rafaela Gessner; Egry, Emiko Yoshikawa

Subjects: Gênero e saúde; Esportes; Publicação periódica

• Source: Comunicação & Inovação; v. 23 n. 53 (2022): REVISTA COMUNICAÇÃO & INOVAÇÃO ; 2178-0145 ; 1809-564X

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O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA

• Authors : Marques de Mesquita Reinehr, Mercia; Ripa, Roselaine

Subjects: Educação Inclusiva. Gestão Democrática. Educação Infantil

• Source: Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 7 n. 13 (2022): REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO - REAe ; 2525-703X

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REAÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL A PARTIR DA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS

• Authors : Molena, Juliane Cristina; Veraszto, Estéfano Vizconde; Marques, Luciana Maria Estevam

Subjects: experimentação; ensino de ciências; inclusão educacional

• Source: Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 6 n. 12 (2021): REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO - REAe ; 2525-703X

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