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TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 17, n. 34 (2015): Dossiê: Mapeando as Pedagogias ; 2358-0801 ; 1518-4919
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade ; 2358-0801 ; 1518-4919
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 25, n. 63 (2023): Dossiê: Estudos sobre a leitura do impresso - práticas, suportes, contextos e articulações ; 2358-0801
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 25, n. 62 (2023) ; 2358-0801 ; 1518-4919
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 26, n. 65 (2024): Education and ethnic-racial relations in Amefrica: transnational approaches ; 2358-0801 ; 1518-4919
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 18, n. 37 (2016) ; 2358-0801 ; 1518-4919
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Revista de Iniciação Científica da ULBRA; n. 3 (2004): Revista de Iniciação Científica da ULBRA ; 2317-4323
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 17, n. 33 (2015): Dossiê: Educação e Saúde ; 2358-0801 ; 1518-4919
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade ; 2358-0801 ; 1518-4919
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade ; 2358-0801 ; 1518-4919
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